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但是，這麼快的球速，卻被若田部封印了。

“你的缺點就是控球，所以你的整個高中生涯。都要跟這一點做鬥爭，放開了投並不能帶給你足夠的經驗，在熟悉了控球以後一點點提速才行，所以整個高中二年級，任何你有機會登場的比賽。你的球速都不能超過自己控制力最強的135公里，每超過一個。回來就要加跑1000米！”若田部說道。

做打者的時候隱藏實力還算輕鬆。無非就是揮空跟不揮棒而已，做投手可就很煩人了，明明有100的力量只能用70，為了全力爭勝，則要儘量投出更快的球，最好的選擇就是把球速時刻保持在130公里到135公里之間。用膝蓋想想也知道史淇這傢伙不可能有這麼柔順的控球。於是比賽中，他的球速跟球路顯得愈發幼稚，愈發不可理喻，愈發詭異。

這並不能讓史淇的球變得更難打。反而簡單了不少，因為打者們會發現，只要史淇投的快了，下一球肯定會投慢的，如果他投的不是慢的，那肯定是個壞球。而如果史淇投了個慢球被打到了，下一球則會盡量投快，如果沒被打倒，下一球則會一點點提高自己的球速，總之，捕手被換下去之後，所有配球都要靠自己的史淇在投球的時候其思想之簡單令人驚訝，甚至就連開陽高中的這群菜鳥們，都有一種派這傢伙上場簡直侮辱自己的感覺。

前兩局比賽，不太瞭解櫻高跟史淇是一方面，主力盡在的櫻高防守也很好，所以才沒有拿到分數，甚至連上壘跟走上二壘的機會也寥寥無幾，但當若田部把主力盡數換下之後，局面瞬間就變得緊張起來了。

兩邊都是新人的比賽不僅緊張，更有點雜亂，一時間進攻跟防守之間都有些不知所措，再加上史淇亂七八糟的配球，明明是高中比賽，卻給人一種初中比賽都不如的感覺。

櫻高拿著七比零的比分卻看不出有什麼領先的感覺，開陽高中大比分落後，卻一度開始佔據了優勢。史淇的投球給了對手太多的機會，第三局比賽沒過多久，就被開陽高中拿到了一分。這使得場邊甚至開始出現噓聲，明明能輕鬆拿下的比賽現在卻好像要陷入被動，甚至不支援櫻高的人都在嘲笑他們的自作自受了。

這場比賽的最後的結果是九比三，在主力下場之後，櫻高丟掉三分，得到兩分，可以說等於史淇帶領著的高一生輸給了開陽高中更加外行的高中生們，這讓史淇感覺非常的害羞，在他的想法中，即使自己的很多東西都被封印了，最後的結果就算不是輕鬆獲勝，至少也能拿下比賽，但現實結局讓他很難接受。

事實上不只是他，櫻高其他高一生們也同樣如此，櫻高得到的兩分其實都是來自史淇的努力，其中一分是他用一個長打送一壘的球員回到本壘，而另一分，則是史淇靠著自己鍥而不捨的盜壘，勇敢的撞回本壘得到的，至於高一生們，不論防守還是進攻，他們都沒做到什麼。

筱田廣志跟井戶田次男，這兩位也算櫻高主力球員的成員全場比賽加起來，就只是貢獻了三個無關緊要的安打，尤其是比賽最後時刻，對然對比賽的勝利並不會起到任何作用，但對於高一生們來講，這樣的結果仍舊是難以接受的。

“回學校，練球！”羞恥心充盈在一年生們的心中，他們迫不及待的想要回去練球。史淇也是差不多的心情，但跟一年生們馬上就能離開不同，史淇被好久不見的福岡體育報的加藤靜子拉住開始採訪了。

“對鈴木真弓怎麼看？”

“這次打擊次序的調整是僅此一場還是以後都會這樣？”

“你的水平現在做四棒真的可以嗎？”

雖然跟史淇的關係經過幾次採訪已經很熟悉了，但加藤靜子可沒有任何要放過他的意思，一個個有些令人難堪的問題拋過來，讓人懷疑她是不是對史淇有什麼偏見。

史淇當然不會示弱，嘴硬的說道：“四棒這個位置，球隊的大家都很信任我。一直沒說過要換，這場比賽是出於保護我的考慮，才調整打擊順序而已。”

“可如果縣大會你仍舊是這種狀態的話，不覺得會辜負大家的信任嗎？”

“我相信我可以調整過來的！”史淇答道。

“這是不是等於你在承認自己的狀態不好？”加藤瞬間抓住了史淇沒什麼經驗的漏洞。

“誰都會有狀態起伏，這很正常，大家等著看我縣大會上的表演吧。”

如果能看到採訪現場的史淇，會覺得他還算正常，說話的時候應對也可以，但加藤卻是個紙媒體記者，當這樣的採訪落到報紙上的時候。卻又顯得有些單薄了。讀者們看