第2部分(第2/4 頁)

答沒打過。

“什麼位置？幾棒？”上田問富澤守。

“右外野，二棒。”富澤答道。

上田帶兩人來到了學校的體育器材室，東翻西找之下，終於找出了兩套球隊的白色隊服塞給兩人。

“歡迎加入棒球隊。換上衣服後我帶你們去球場吧，今天正好有場友誼賽。”上田說道。

三人來到球場後發現已經有兩個球隊在練球了，一邊自然是自己學校的球隊，而另一邊則來了有20人左右，看上去比主隊的人都多，此刻正在緊張的熱身。

“計分會不？”上田這句話是問富澤守的。

“可……可以的。”富澤守答道。

“你跟他一起幫忙吧，球隊現在沒有經理，一些事情只能由新生來做了。”上田跟史淇說道。

兩個人於是抱著一盒粉筆來到了球隊的計分黑板前。史淇有些無聊，計分什麼的自然輪不到自己，就在邊上看球好了。

此時球場上突然傳出了喇叭聲正在通告比賽即將開始，女孩子的聲音在一個個宣佈著出場人員。櫻高的球員們大聲呼喊著奔向自己的守備位置，而一名打者已經站上了打席。

富澤守捏著粉筆，在黑板上寫下了櫻高跟鹿兒島工的字樣，這是他剛剛從廣播中聽到的今天對手高中的名字，看起來是一所坐落在鹿兒島市內的縣立高中。

兩人此時的位置距離打席並不太遠，可以清楚的看到此刻的情況，剛剛帶兩人來到球場的上田此刻已經換上了捕手的衣服蹲到本壘，投手丘上站著的則是名叫本宮咲良的三年生。

“開球。”隨著站在上田背後客串裁判的教練將球扔給投手，友誼賽正式開始了。

在這樣一個春日的午後，背朝大海的棒球場上，高中生的棒球賽浸在飄飄蕩蕩的落櫻當中。年輕的球員們精力充沛的彼此呼喊著，滑壘，揮棒，接殺，得分，氣氛漸漸火熱起來。高中生的比賽說起來水平並沒有多高，但激烈焦灼的場面卻讓一直都不太明白棒球到底好玩在哪裡的史淇都漸漸認真的看起了比賽，為場上球員們的表現加油叫好著。而在球場邊，看球的人也越來越多，到了第五局的時候已經聚集了有上百人。不僅僅是本地櫻高的學生，周圍散步的很多居民也加入其中，興致勃勃的給球員們加油，不論是櫻高的球員還是鹿工的球員，每次成功的打擊都會得到同樣的掌聲跟鼓勵。

老實說，史淇雖然能看懂比賽的程序，但對棒球竟然這麼受歡迎有些不理解。跟幾乎時刻都有對抗的足球籃球不同，棒球百分之八十的時間通常是在“投球”跟“揮棒落空”中度過的，身體方面的對抗更是幾乎沒有。但觀眾們看起來卻很投入，包括身邊計分的富澤守在內，幾乎除了他之外的所有人都密切關注著每次的投球揮棒，不要說全壘打，就連一記安打都會得到他們的一陣歡呼，那開心的樣子並不比足球球迷看到球員進球時候的歡呼差。

“為什麼棒球會這麼受歡迎呢？”這個史淇一直納悶兒的問題現在仍舊不能得到解決。

六局上半，櫻高換上了替補投手。

“那個人，好像是我們班的。”史淇說道。

“的確是的，好像是叫……”富澤守說道。

“木村郎。”廣播內的報幕員說出了他的名字。

“木村，木村！！！”報幕員剛剛說出木村的名字，球場邊一群剛剛還在盯著手機螢幕的女高中生馬上揮著手叫了起來。

“看來咱們這位同學的人氣很高啊。”史淇說道。

“投手從來都是棒球隊的ace，人氣最高的人。”富澤守說道。

“之前的本宮前輩出場時歡呼聲音也很大，不過好像不是一撥人？”史淇問道。

“木村同學跟我們一樣剛剛從初中升學，所以應該是之前在初中球隊時候的球迷吧。”富澤守說道。

“哇竟然有從初中追隨到高中的球迷？你有嗎？”史淇問道。

“我我我我沒有呀，我是個普通球員，怎麼會有這樣的球迷，這都是球隊ace或者強棒才有的待遇。”富澤守說道。

“強棒是什麼？”史淇問道，這個名詞他還不知道。

“就是打擊很強的人，三棒四棒五棒什麼的。”富澤守說道。

正在兩個說話的時候，“乒！”球場上傳來清脆的打擊聲，史淇馬上轉頭過去，只見到鹿兒島工一方的打擊手歡快的跑壘及對方球隊的歡呼。

場外傳來的掌聲跟驚訝的呼叫預示著一個本壘打的誕生。

“好厲害，