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高考狀元是父母“製造”出來的（1）

對於任何一個國家和民族來說，教育都是頭等大事。而對於一個家庭和孩子來講，教育同樣是頭等大事。在我國，教育更是共和國的百年大計，黨和國家歷來高度重視對青少年的教育。

青少年是民族的希望，是祖國的未來。他們的健康成長需要良好的社會環境和學校環境的精心呵護，同時也要承認，家庭教育是青少年健康成長的催化劑。十年樹木，百年樹人，子女是父母的希望所在，是祖國的花朵。我們父母應明確肩上的重任，淡化自己的權利，重視自己的責任，努力為孩子營造一個健康的家庭氛圍，讓孩子接受最好的家庭教育。

父母對孩子有效的教育不但可以為祖國、為人民培養棟樑之材，還可以改變孩子的命運。從古至今，對孩子施行健全有效的教育，一直是人們所關注的問題。隨著現代社會競爭的日益激烈，如何培養一個成績及各方面都很優秀的孩子，更是成為時代的需要。

德國哲學家康德說：“人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結果。”前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基認為“只有學校教育而無家庭教育，或只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養人這一極其細緻複雜的任務”。被稱為“教育之父”的德國教育理論家裡德里奇·福祿培爾說：“惟有家庭生活才能使兒童獲得善良的心靈和有見解的、溫和的性情，積極和有力的發展和教養。”

家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，作為社會細胞的家庭，對孩子的教育是在每一件瑣碎的事情上，父母的每一個舉動，每一個眼色，每一句話，這一切都可以教育孩子。父母對子女不僅有“養”的責任，更有“教”的責任。“教”是父母之道的核心內容之一，也是為人父母者最主要的責任。父母在生活的每一瞬間，都在教育著孩子，讓孩子從小相信什麼，明白什麼，嚮往什麼，他將來就有可能成為什麼樣的人。我們每個人都受到過家庭教育，但因為接受的方式不一樣，導致的人生結果也不一樣，所以家庭教育必須是良好的、科學的。

古語云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”有人把未經塵世風雨洗滌的孩子，比喻成一張純潔的白紙，而父母的教育就是一支筆，在上面書寫什麼就會出現什麼。因此，做父母的不僅要給孩子提供豐富的物質生活，更重要的是要給孩子提供優質的精神食糧，用自己的作風、用自己的習慣和人格魅力、用自己的整個風度氣質去教育孩子。在孩子幼小的心靈播下好學、善良、友愛、責任的種子，讓孩子遠離自私、仇恨、罪惡，使他們純潔的心靈得以昇華。這就是父母給予孩子的最好的教育，同時也是父母神聖的責任之所在。

教育家魏書生指出：“孩子是父母的希望，教育是人類的希望。”又說：“一個孩子成了好人，社會受益，人民受益，集體受益，鄰里受益，但活得最充實、受益最大的，還是他的父母和他自己。”時代在進步，社會在發展，家庭教育也面臨著新的要求、新的挑戰。孩子不但是父母的，同樣也屬於社會。鄧小平說，未來社會將是人素質競爭的社會。所以，在這裡我們說，未來社會將是父母素質競爭的社會，什麼樣的父母造就什麼樣的孩子。

在人才競爭日益激烈的今天，父母對孩子的教育要求，已經不僅僅是要求孩子死讀書、讀死書了。因為教育習慣和方法比知識、比分數更重要。有很多成績優異的孩子，由於父母教育不得當，雖然學業學得很成功，但是，畢業後踏上工作崗位後，因為不會學習，表現得並不出色。使得昨日光芒萬丈的明星，今日變得黯然失色。

法國教育家埃德爾·富爾指出：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”孩子的學習能力將成為未來社會最基本的生存力。還有人講“態度決定一切”，“習慣決定命運”。因此，父母教給孩子做人的習慣和學習的方法，才是最重要的。只有這樣，才能讓孩子終身受益無窮。

孩子能否成為棟樑之材，還是平庸之輩，不取決於先天的稟賦，而是取決於後天的教育，每一位父母，為國未來計，家庭未來計，民族未來計，都應該高度重視家庭教育。父母自己也應加強自身修養，做孩子合格的第一任教師，促使孩子成為祖國建設的棟樑之材。

清華大學是我國最著名的大學，也是世界最偉大的學府之一。這所神聖的學府是每一個學子心中最神聖的“殿堂”，更是每一位父母寄予子女的殷切希望。每年都會有一批優秀的學生從千百萬的學子中脫穎而出，在這裡實現自己的夢想。