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她們青春活潑，也感情脆弱。她們渴望完美，對有情人終成眷屬還堅信不移。

有人喊：“方老師，快追上她啊………問她的名字，要她的電話………”

男生的心情也非常的壓抑，想表達些什麼，卻什麼也說不出來。

這麼簡單的故事，又不是生死離別，怎麼就讓人心裡酸澀不已呢？

方炎站在原地，什麼也不說，只是靜靜地等待著。

學生們需要時間去記憶，去消化。

他知道，一年二年三四年、五年六年十幾年，可能當他們白髮蒼蒼吃飯只能喝湯的時候，腦海裡仍然會有眼前這一幕的場景呈現。

人生短暫，我們又能夠坐多少趟車出多少次門愛過多少個人經歷多少美好的風景？

他們有什麼理由不把它記住呢？

咯！

咚！

咚！

…

高跟鞋敲擊石板的聲音再次響起，秦倚天撐著油紙傘再次回來。

有女生驚喜的叫道：“丁香姑娘回來了。”

“……”

中毒太深，只因痴迷太甚。

因為方炎獨特的教學方法，他們都喜歡上《雨巷》這個故事，就像你喜歡一個明星會想了解她的身高三圍吃什麼樣的食物穿什麼顏色的底褲一樣，不用方炎提醒，他們也會去在搜尋有關作者和這首詩歌的相關資訊。

只有這樣，他們才會更加清晰深刻的體會這篇文章的精華。

這就是主動學和被動學的區別所在。這也是普通老師和終極老師的區別所在。

一個偉大的人，他一定穿特步不走尋常路。

秦倚天走到方炎面前，眼神明亮的盯著他，說道：“你又欠我一個人情。”

“大家都是同班同學，說什麼欠不欠的。”方炎笑呵呵地擺手。“太見外了。”

“我要做的是女主，不是和這身旗袍一樣…”秦倚天笑。“只是一件道具。”

“………”光天化日之下，竟敢明目張膽的對良家老師表白，實在是太過份了。

方炎都被秦倚天給氣樂了。

“這怎麼就是道具呢？”方炎解釋著說道。“我們這是表演。我是詩人，你是丁香姑娘…如果你是道具的話，那我不也成了道具？”

“我是秦倚天。”

“我知道。你只是暫時是丁香姑娘。你扮演的人物角色是丁香姑娘。就跟你以前排演話劇《羅蜜歐和朱麗葉》你扮演朱麗葉一樣…我們是因為愛好和興趣才做這件事情�