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他最喜愛的詩歌之一，能背下來簡直是小菜一碟。

不過他也是深舒了一口氣，看大家的神情，他那個世界所存在作品，在這裡是就是他的原創了！

換句話說，就是他可以任意抄襲！

旗木卡卡西回過神，轉過身將目光放在蘇南身上：“這首詩……？”

“《飛鳥與魚》！”

坂田銀時悄悄的對他豎了個大拇指，蘇南挑了挑眉毛，對於他的馬後炮行為表示強烈譴責。

旗木卡卡西沉默了一下，對於眼前的這位學生，他剛才的確有刁難的成分在內，畢竟這是第一位敢在自己眼皮子底下聽歌的學生，看他剛才呆萌的表情似乎是被難住了，現在看來，倒是有些底子。

世界上最遙遠的距離，是魚與飛鳥的距離，一個翱翔天際，一個卻深潛海底。

真是好句子啊。

好像很久都沒有聽到過這麼好的作品了。

教師中詭異的繼續安靜著，一片無聲。

所有人都沒有想到蘇南居然居然僅僅思考片刻便是脫口而出。能考上s大學的人畢竟都是有一定功底的人，但是眼前這種情景如果是換做他們，他們沒有任何一個人敢說自己就能說出來的。

最關鍵的是……還是詩歌的形式！

詩歌就算了，可……要不要這麼變態，居然還是這麼好的一首！

未來的同窗們看向蘇南的眼神都是有些變了，有心急手快的學生不信邪的上網搜尋了一下，發現這首詩歌在網上居然沒有任何的資訊，也就是說這是他完全現場自己作的！

這到底是哪個石頭縫兒裡蹦出來的狠人啊！

“好一個飛鳥與魚。”卡卡西摸著下巴，來回搓了搓，語氣中的很多內容，就算是他也要極細的去品味一下，“一個翱翔天際，一個卻深潛海底，說說看，你是從哪得來的靈感？”

“靈感？”蘇南怔了一下，也留意到那些同窗們也都換上了好奇的眼神，就連他身邊的坂田銀時都一副好奇寶寶的模樣。

這倒是讓他有些汗顏了。

靈感？他這是明擺著的抄襲啊！

他倒是很想說一句，泰戈爾大師的棺材快壓不住了，求道友祝我一臂之力！

不過蘇南還是想了想並作出了回答。

“很多時候，每個人對一部的作品的感悟都是不太一樣的。正如一千個人讀《哈姆雷……》，咳咳，正如我們讀千尋是一樣的�