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畢業那天成為校漂族

廣州某大學內，小陳在師弟寢室裡蹭住快有半年的時間了，從六月份畢業到現在，他還是在校園裡生活著。一次次工作面試不如意，城裡的房租太貴，還要省錢下來為找工作裝點下，所以他還是在學校裡吃住，這樣子可以省下不少錢。

“我現在這樣的情況，自己心裡也很著急，自從大四的最後一個學期在公司裡實習三個月後，我基本上就沒有正式工作過。各種自己能嘗試的工作也試著去找了，就是覺得不很如意。現在我覺得還是公務員最適合我啦，我準備參加廣州的公務員考試。”

“有沒有和你同年級畢業的同學住在學校裡？”我問道。

“當然有啦，這樣的情況幾乎畢業的每個班都有吧，一個學院的漂族我們還能見見面。”

“他們是怎樣一種情況？”

“待業中，還有一些對工作舉棋不定的，覺得不如意經常換工作，所以也不能在公司那邊租住房子，比較起來，還是學校內的寢室房、校園周圍租房和學校裡的飯菜要便宜多了。”

據調查，畢業後學校裡的漂族不是個別現象，因為就業的問題，一些人滯留在學校裡，更多的是圍在學校旁，他們在等待中期盼更好的工作機遇。在這些校漂中，不乏有人是純粹的混日子，打著找工作、考試的旗子還繼續從家裡取得經濟資助，他們對社會存在逃避的心理，留戀校園恬靜的生活。

比較而言，各個大學這種待業、未固定就業漂族的情況是不一樣的，重點大學和職業院校的此類漂族要少得多。專家分析，此類漂族形成的原因是多方面的，一是在大學期間未對自己進行合理科學的職業規劃，導致畢業時候就業的盲目；二是抱著理想化的態度看待生活和就業，對社會給予自己的回報期望過高，頻繁跳槽不能安心或者工作沒有激情；三是對社會、工作存在逃避的心理，從當初的積極嘗試就業到現在的就業懼怕，最後選擇呆在學校這一溫柔的避風港做調節。

職場猶如戰場，待業和未固定就業的校漂族如果把校園作為一種緩衝的地帶以圖更長遠的發展，這是應該可以理解的，從學校裡對學生的特殊照顧到社會對學生的無情考驗，誰都是需要一個適應的階段，只是這樣的時間段不應該太長。

考研漂族想退出職場進入考場

漂在校園裡的另類人物是校園裡的考研敢死隊。

北方S大某寢室的走廊裡，已經是12點了，燈光下還有幾個模糊的身影。因為自修室裡關燈時間是在10點半，寢室裡的關燈時間是11點，所以在學校寢室租住床位的考研敢死隊在寢室走廊裡看書。

“從現在開始進入倒計時，我給自己最後一次機會了。”準備考S*碩的小張告訴我，他已經是第三年半工半讀了，從S大畢業之後，一直想考研回來，前兩次都因為各種原因失敗了，這是最後一次，如果不行，就要徹底放棄。走廊裡還沒有到開暖氣的時間，在寒風中，在門內的嬉笑聲中，小張在心無旁騖地看書。

“在學校圖書館學習有一種氣氛，大家在一起有一種並肩作戰的感覺。”小張說。

大學校園“校漂族”生活揭秘（2）

像小張這樣的情況，在學校辦一飯卡，在圖書館自修室一坐一整天，遠遠超出朝九晚五上班時間的考研族在重點大學裡隨處可見，深秋時節，又是考研準備的關鍵時候，他們辭掉了工作考研，或者畢業後沒有找工作考研，或者對工作不滿意但還沒有辭職而考研，都非常重視這場考試。

“在職場裡拼得累了，想回到校園裡清淨清淨，我現在得破釜沉舟了，工作辭掉了，和外界也失去了聯絡，心甘情願漂在校園裡。”李賞談到，他在大報社做了五年我。

在西南某政法院校的周圍，形成了一個考研村，當地的居民可以為考研者提供吃住，考研者可以在校園裡學習，也可以在租住的房子裡學習。有一些年齡大的考生帶著自己的小孩子複習功課。

“我漂在這裡已經兩年的時間了，辭去了鄉村中學的教師，無論如何一定要考上研究生。”三十歲的劉文講到。

“鄉村教師改變命運的機會就在於考研，在這裡漂著，一定要漂得值得。”這是一位女教師的話，她離異，三十歲出頭，帶著小孩子，她成為另類中的另類。

畢業就開始創業成為漂族財富者

隨著就業壓力的增大和素質教育的推進，社會和學校鼓勵大學生創業，一部分創業意識比較強的大學生看準了校園這塊市場，憑藉自己的專業優勢或人