第5部分(第4/4 頁)

蘇祖試跳順序排在比較靠後，看著前面開始試跳的幾個班選手，實在有點忍俊不禁。

校運會這種比賽是各班自己內部推薦，所以有一些學生完全不會跳高，千奇百怪的方式方式都出來。有直接衝向欄杆收腿跳的，有背越式和俯臥式的，多點的是跨越式，這個算是體育課老師有演示過，正常一些。

大部分人開始的高度也就1。2米1。3米，有一次過杆的，也有幾次不過的，各種加油指點的聲音交織在一起，氣氛倒是挺熱烈。

“蘇祖，加油！”

等蘇祖準備上場的時候，旁邊也有不少人在鼓掌。轉頭望過去看到整個初三（三）班級不少人都圍了過來，其中還有個白白胖胖帶著幅銀框眼鏡的男子，正是他初三三班的班主任徐明學。

蘇祖點了點頭，走到欄杆前，向負責的老師要了一個1。4米的高度。

他用的也是跨越式，背越式由於沒有專門的氣墊和指導，他沒有嘗試過。

以他現在的敏捷素質和原有的柔韌性，1。4米不是大問題，一次跳過，開頭幾個其他班級還在跳1。2和1。3米的選手，頓時苦著臉。

接著各個班級跳高的選手又來回輪流著跳了幾次，加油叫好聲不斷，高度也漸漸提升，到後面只剩下三四個人，開始爭奪前幾名，逐漸來到了1。5米以上的高度。

其中隔壁班有個男生最後一趟，更是用初學乍練的背越式跳到了1。6米，場面一瞬間沸騰了起來。

這個高度，很多初三的男生女生都沒有橫杆高，離得遠看起來還沒什麼，走近了發現橫杆已經到頭頂，這就很恐怖了。

蘇祖眼看這樣，最後乾脆要了一個1。65米的高度。

“你確定？”

臨時兼裁判的是一個初二的體育老師，看到蘇祖要的這個成績還以為他聽錯了，連續兩次向蘇祖確認了一遍，這個高度在沒有受過專業訓練的初中生而言，已經是高難度了。