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這樣，當他們在學習上得不到肯定的時候，他們會透過其他方式去證明自己，所以說他們是幼稚的，在某種程度上看，這還是一個很好的優點。

而我們，是成熟的。因為我們曾經像他們那樣成長過。我們為他們提供了參照和標準。然而，時代是不同的，我們不能僅僅從金錢還有物質來進行簡單的比較。我一直認為：如今的孩子是值得同情的，是弱勢群體。他們可以得到許許多多物質和金錢的滿足，可他們惟獨得不到最可寶貴的苦難教育和情感教育。也許是社會進步，也許是家長包辦，所以，我們的孩子變成了省略掉苦難而快速成長的彷彿注射了催熟劑的早熟品種。他們的心智卻不可能早熟，所以，在這種分裂與矛盾中，我們吞嚥著苦果。

好在我們還有耐心，還有愛心。急躁是沒有用的。我們需要和孩子一起成長，這個時代變化太快。小瑩，並不是你一個人遇到了這樣的問題，還有很多人也遇到了這樣的問題，有的甚至比你還嚴重。我們不能把孩子和洗澡水一起潑出去，既然我們把他帶到這個世界看風景，就要讓他坐在旅遊車上。我們充當司機，為他掌握方向；我們充當導遊，為他描繪風景；我們充當夥伴，為他們解除遙遠路途的寂寞。我們的人生，何嘗又不是一次沒有退路的旅行？小瑩，我們必須朝前走，因為我們走過的每一步，已經變成萬劫不復的深淵！

雖然在同一輛車上，可是，我們每個人眼裡的風景並不相同。孩子喜歡河流，而成人喜歡高山；但我們並不能去指責孩子的眼光很低而自認為我們的眼光很高。有時我們不妨也向下看一看，會別有一番情趣。人生的快樂，有時真的不在於你的眼裡裝了多少風景，而在於你領略了多少風景。囫圇吞棗與細嚼慢嚥使我們獲得的營養是不相同的……有時需要我們認真，有時我們需要忽略。比如棗核，我們吞嚥下去是一種忽略，更是一種對種子的呵護；而甘蔗，一節一節，所蓄滿的甜蜜卻需要我們慢慢咀嚼，不好的東西，你完全可以毫不猶豫地吐出來，沒有誰會指責你。只是，甘蔗的節，我們不妨把它想象成我們所要面對的坎，有一點點苦澀，但卻是被甜蜜包裹著的。

這就是生活。

模糊與清晰體現了多樣化的存在，關鍵在於我們需要清晰地把握住模糊的時機。

我承認你是善良的。然而，我要批評你。從你的言行，我能看出，你對孩子嚴厲不足，有時缺乏必要的原則。

我承認你對孩子很慷慨，但是，孩子並沒有幸福感。知道嗎？她把你的付出當做了一種習慣，一種母親的習慣。

而當孩子犯了過錯時，你不能迅速與你的丈夫取得協調，你們的思維總是不一致，多次當著孩子的面爭吵。你們沒有一個統一的標準，所以讓你的女兒無所適從。她不知道到底誰對誰錯，也不知道到底該聽誰的。久而久之，她在自己的腦子裡建立了一個善惡是非標準。她決定誰也不聽，這就是叛逆的根源。

其實，所有解決問題的鑰匙都握在你手裡。

把自己的姿態放低，再放低。你不是教育家不是長輩，僅僅是她的夥伴和朋友。你也會與她一樣，偶爾犯錯；你學會用商量的語氣和她說話；你還和她一起玩耍，在鍛鍊身體的同時，也和她在遊戲中建立信賴與友情。

慢慢開始做這一切吧！從現在開始。

給孩子寫封信，不管效果如何，用你的心去和她交心談心；去一趟孩子的學校，和老師聊聊，溝通溝通；還有，他，你的丈夫，你也應該尋找一種解決問題的方式，不要回避問題。一個成熟的女人不僅僅是善良、智慧，而且，還要具備解決問題的能力。你這樣下去不好。你應該坐下來，心平氣和地和他好好談一談，看到底是什麼問題，隔閡在哪裡，能夠解決就儘快解決，不能解決就儘早尋找解決的方式。我能夠想象：一個沒有女人撫慰的男人是多麼的無味與痛苦！如果你真的不愛他，就放了他，讓別的女人去愛吧。

只是，成人總是在紛亂的家庭戰爭中以孩子的名義去維護所謂的和平。

當我從電話裡聽到你疲憊的聲音，我的心很痛。我們有著多年的友情，我能夠想象出你的痛苦，你的痛苦也是我的痛苦。願我們的友誼地久天長！

祝你快樂幸福！好人好夢！

新

看完信，我又猶疑了。

信裡沒有甜言蜜語，沒有愛情，信的作者更像一個理智的教育專家。特別是這樣一句話“願我們的友誼地久天長”使我更加難以判斷這個“新”到底是不是鍾新呢？我終於又尋覓到蛛絲馬跡——夜已經很深了。北方