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81zw。 看小說就到八一中文~” 待完顏海鋒出去之後,胤禎不由一陣苦笑,這番說辭不過是為了安撫、鼓舞海鋒等一眾手下,真實的原因可不是如此,所謂深思熟慮,也不過是他最近幾天仔細權衡、推敲的,但願八哥他們不要誤會太深。 劉知生來的很快,得知是胤禎單獨召見,他既興奮又有些忐忑,在門口按規矩喊了聲,“報告。” 胤禎淡淡說道:“進來。” 一進門,劉知生幾步跨到胤禎面前幾步遠的地方,標準的立正敬禮,“中隊長劉知生向院長報道。” 看著這漂亮的動作,胤禎微微點了下頭,隨後便上下打量了一下他,這劉知生不愧是出身名門世家,身高在1。75米左右,身材極為魁梧,國字臉,臉上稜角分明,濃眉大眼,一雙眼睛既黑又亮,在胤禎的打量下,他絲毫沒有怯場,毫無扭捏或是不安的神情。 僅是這份穩重和大方,就讓胤禎大起好感,劉知生的資料,他記的很清楚,浙江金華人,二十歲,秀才,家中五兄弟,他排行老三,自小熟讀兵書,豁達大度,重信義,不過短短几個月時間,就在一眾名門世家子弟和新學員中擁有極高的威信,微微打量了下,胤禎就微笑著問道;“聽說你自小熟讀兵書,都曾讀過哪些兵書?” 見胤禎有考較他的意思,劉知生不由微微緊張,謹慎的說道:“回院長,標下自小喜愛兵法,讀過《孫子兵法》、《吳子》、《司馬法》、《六韜》、《將苑》。” “哦。”胤禎隨口問道:“何為將驕吝?” “回院長,將不可驕,驕則失禮,失禮則人離,人離則眾判。將不可吝,吝則賞不行,賞不行則士不致命,士不致命則軍無功。” “何為將之五才十過?” “五才者即‘勇、智、仁、信、忠’,所謂勇則不可犯,智則不可亂,仁則愛人,信則不欺,忠則無二心。 十過者即,有勇而輕生者,有急而心速者,有貪而好利者,有仁而不忍人者,有智而心怯者,有信而喜信人者,有廉潔而不愛人者,有智而行緩者,有剛毅而自用者,有儒而喜任人者。” 見他對答如流,胤禎微微一笑,“知兵必知史,司馬錯其人其事,你可知曉?” “司馬錯乃秦國將領,縱橫家,司馬遷的八世祖,首創‘挖心戰術’一破蜀國,二下黔中。” “陳慶之呢?” “梁武帝的大將,陳慶之率七千白袍兵在一年零兩個月之內,在睢陽破敵七萬,在屯考破敵兩萬,在滎陽破敵四十萬,攻佔三十二座城,勝利四十七場,堪稱一代戰神。” 胤禎頗為滿意點了點頭,溫言說道:“歷來紙上談兵者,如過江之鯽,真正名將卻寥若晨星,你切不可讀了幾本兵書就沾沾自喜,目中無人,驕狂自大,自古名將都是屍山血海中滾出來的,你沒經歷過戰陣,日後每經一仗,必要三省其身,勤總結、善歸納。 兵書是死的,戰場形勢瞬息萬變,切忌生搬硬套,活學活用,方是正道,馬上你們就要開始學習有關海戰的課程,海戰不比陸戰,氣候、信風,風速、航海、航線等都是新內容,你要多下苦功,虛心向外籍教官學習操縱戰艦,編隊作戰等新技能。” 劉知生仔細聽完,神色凝重的敬了一禮,“標下定勤奮學習,戒驕戒躁,以不負院長厚愛。” 胤禎輕“恩。”了一聲,接著又問道,“你對海軍目前的情況有何看法?”
………【第104章 沙船協會】………
;劉知生微皺了下眉頭,方沉吟著道:“海軍的佇列訓練跟八旗、綠營的會操有很大的不同,而且訓練佇列的時間很長,學員們多有抱怨,不過,透過四個月的訓練下來,標下倒是發覺了佇列訓練迥異尋常的地方,首先是學員的精氣神明顯不同,其次是相互之間融和的很快,其三是行為舉止間流露出一股陽剛堅毅的味道。。81zw。 看小說就到八一中文~” 胤禎本意是問他對滿漢的看法,沒想到他竟然說起佇列訓練來了,想想,平日還真是疏忽了,只是命令他們訓練,卻從來沒跟他們談過佇列訓練的意義,看來,這個意義有必要說一說,讓他們瞭解佇列訓練的重要性。 “善於觀察,勤于思考是為將的必備條件,繼續發揚。”胤禎毫不吝嗇的讚賞了一句,才點明問道,“對海軍中滿漢雜處,你有何想法?” 劉知生毫不猶豫的回道,“標下堅決支援院長的做法,一軍之中,最忌賞罰不均,待遇不公,若士卒分為三、六、九等,對陣之時,除非待遇好的能夠起到很好的表率作用,否則,立馬就會崩潰。而且,在平日裡也不利於團結,在訓練、指揮等方面都會產生極大的弊端。” 這小子不錯,胤禎暗讚了一句,才道:“為將者要公正無私,
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