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握手是柯林位面流傳最廣的一種禮節，一般不管是熟人還是陌生人，握手都是一種表示善意的方式。這種禮節無論在哪個國家，無論是何種職業和身份，人們都知道其代表的善意。所有人都知道對方伸出右手是什麼意思，也會伸出右手與對方相握。

參審者設計假人時顯然沒考慮這一點，這些假人很多對戰鬥中的突發狀況都處理不好，又怎麼會對這種生活中的禮節有所反應。

多數假人作品對希瑞伸出右手，不是毫無反應，就是反應錯誤，有的甚至把這誤判為開戰提示，直接要發動進攻。見握手沒有假人能正確應對後，希瑞又開始試著和這些假人作品交流。

“請問你叫什麼名字？”，“請問你來自哪裡”，“你就覺得今天的天氣怎麼樣？”。以上三個問題，希瑞對每個假人都會不厭其煩地重複一遍。這樣做看起來有些傻，尤其在假人大都對此毫無反應，或者冒出一些毫不相關的答案後，這樣做顯得更加滑稽。

可後來評委們逐漸明白過來，他們不是在進行鍊金魔像系稽核，他們要稽核的是【邏輯模組】系。結合新版數值探查器那令所有人震驚的“智慧”表現，顯然攻擊防禦力度都不是【邏輯模組】一系的重點。對於這一系來說，智慧判斷反應尤為重要，希瑞這麼做其實是在測試假人的“智慧”程度。

稽核題目是製作一個假人，而非製作一個戰鬥魔像。重點在於“人”，在於作品對外界資訊的判斷處理能力和反饋表現，一味注重攻防能力從方向上就錯了。其實題目本身就是一項考核，考的是參審者對【邏輯模組】根本性質的理解能力。

第九十六章　羅德尼

後來其他評委也開始在“智慧”方面進行檢測，絕大多數作品並沒有設計生活邏輯智慧，評委們就測試這些假人的戰場應對能力，看看這些作品面對戰鬥中的突發狀況有什麼表現。

也不是所有假人都沒有考慮生活方面“智慧”邏輯，其中有一位看起來已經年歲不小的參賽者，其作品就對這方面進行了詳細設計，而且實際效果非常好。

這位參賽者名叫羅德尼，別看年紀比希瑞大得多，卻也只是一位實習教習。

說起羅德尼的人生經歷，也是一番波瀾起伏。羅德尼出生在一個農夫家庭，家裡並不富裕，可他魔法天賦不錯，加上本身十分努力，在繁花學院求學期間一直屬於尖子生。

畢業後羅德尼憑藉出色的魔力與智力天賦，成功留校，加入學院派法師行列。之後代課和實習教習晉級也很順利，都是一次就透過稽核，晉級成功。

晉級過程過於順利讓羅德尼變得有些狂傲，原來一直謹慎小心的他在進行教習晉級研究時，冒險研究一種威力極大的法術，實驗發生意外，致使他魔力天賦受損。

羅德尼並不服輸，覺得即使只有初段中級魔法師實力，自己也能闖出名堂，並且賺取到足夠多財富購買能夠修復受損魔力天賦的藥劑。

之後羅德尼轉變研究方向，開始研究創造其他法術。可惜那次實驗意外使得他的魔力水平不得寸進，始終被限制在初段中級魔法師水平。法術創造對自身魔力等級要求一直很高，再加上他心高氣傲，想要研究創造的法術強度不低，到了後半部分，羅德尼連未完成法術釋放都無法做到。

等到羅德尼意識到以自己現在的實力，沒有大量財富支援不可能完成這種實驗，他原來積蓄已經花光。後來羅德尼開始一次又一次費盡心思發明些小玩意兒，獲得的收穫都用在教習職稱晉級實驗研究上。

上天彷彿已經拋離他，後來幾次研究都因為各種原因沒能成功，或者試驗完成後沒有透過教習晉級稽核。羅德尼本身的魔力水平再也沒能前進一點，更加限制了他的研究工作。

時間漸漸磨光羅德尼所有稜角，埋葬他所有野心與理想。羅德尼與一位普通戰鬥女法師結為夫妻，生出一個可愛女兒。他不再考慮魔力天賦修復和教習職稱晉級這些事，轉而加入其它高階助教的試驗場，作為助理獲取穩定收入養育女兒。

雖然作為助理他只能按照別人安排進行工作，就算有所創造也會名正言順劃歸別人名下，可看著女兒一天天成長，一家人其樂融融倒也很幸福。

羅德尼女兒繼承了他優秀的魔力天賦，卻沒有繼承他的頭腦和性格理念。這孩子從小喜歡打打鬧鬧，渴望強大個人力量。幾年前女兒在繁花學院一畢業，沒有參加學院派法師考核，就跑去加入戰鬥法師協會，成為一名戰鬥派法師。為此羅德尼和女兒鬧了好久，差點斷絕父女關係。

隨著