第12章 記得平兒初見 (求收藏,求推薦)(第2/3 頁)
”字而受到生死牽連,那麼賈琮就沒有道理,擺著可以利用的資源而不顧了。
與其讓賈家這一門雙公的絕好局面,讓一窩子敗家子玩成殘局慘劇,不如讓他賈琮拿來自救。
唯有先自救,方能再救人。
何況就難易程度而言,賈琮所選的這條路,也是最低難度的。
大乾承平百年,階級已經固化。
再想要靠自己躍龍門,難於登天。
即使走科舉之路,一路青雲中了進士,考了狀元,那又如何?
風光一天後,也只能去翰林院裡打熬資歷。
運氣好的,熬上五六年升一步,也不過是五品官。
還有的,熬上幾十年,依舊只是個清貴而貧窮的翰林。
想想前世歷史上的張居正,有一個閣老相國當老師,卻依舊在翰林院熬了二十年……
這等驚才豔豔的青史大牛尚且如此,賈琮又有何德何能,自信能在這片陌生的歷史天空下,做的比他更好?
當然,若真能給他二十年,憑著前世一些前知的知識,他自信是能闖出一片天地的。
可關鍵是,他沒有二十年可熬啊。
三春去後諸芳盡,縱然這三春指的不是三年,可留給賈琮的時間,也絕超不過十年。
十年……他能不能考中進士都是一回事。
因此,賈家,才是最適合他起步的平臺。
而想要讓賈家真正成為賈琮能夠借力的平臺,今日賈政安排賈璉送來的書和筆墨紙張,就是他的通天之梯。
讀書科舉,從來都只是手段,而不是目的。
整個賈府,他最有可能取得聯絡上,進而改善處境的,只有那位好文且位重的賈政。
唯有真正取得賈政的關注乃至青睞,賈琮才能真正的改善處境。
而想要做到這一步,就只有讀好書,待下一次見面時,進一步留下好印象。
本來以賈琮的處境,想弄到這些書,極難。
更難的,是讀書的資格。
這個資格,之前已經被賈赦給廢黜了。
如今託賈政之助,才失而復得,重新獲得了進學的名義。
既然有了新的起點,那麼,就從今夜起始吧。
他的時間已經很不寬裕了。
賈琮將賈璉送來的書箱開啟,一一整理妥當後,再次封好,全部擺放在床下。
之所以這樣擺放,是為了防範耳房漏雨時被打溼。
將書箱擺放妥當,賈琮拿出一本《大學》,點了吳登新遣人送來的蠟,默讀起來。
之前的一年裡,雖然塾掌教的淺,但賈琮已將《蒙童訓》、《弟子規》、《三字經》、《百家姓》、《千字文》並《幼學瓊林》《增廣賢文》等開蒙蒙學背熟吃透。
其實這幾本啟蒙書,加起來也不過萬把字。
若只要求背熟,連半個月都用不上。
但真學起來才會發現,要學的豈止是這萬把字。
內中典故細講起來,非數月之功難盡,這還是賈琮借用前世學習方法之利。
再加上書法及繁體之難,也耗費了數月之時,使得賈琮乃至今日,方讀《大學》。
說起來,只耗費這麼短時間就掌握書法,還是託了賈琮前世酷愛書法之福。
當初他本是打算靠懸筆來鍛鍊雙手的穩定,以便更好抓穩手術刀。
只沒想到,甫一接觸,賈琮就發現他對書法極為喜歡,甚至有一段時間到了痴迷的程度。
前世書法已然沒甚大用,只能當個愛好。
然而到了這個世界,書法卻幾乎成了一種根本,讀書人的根本。
若無前世之根底,怕只書法一項,就要耗費數年來磨鍊。
當真世事無常,福禍相倚。
沒有過多感慨,賈琮將《大學》兩千餘字誦讀過一遍後,又取來宣紙,添水磨硯。
他原本的文房四寶並書籍紙張都被趙嬤嬤打著賈赦的名義收走了,也不知丟到哪裡去了。
如今這些,都是賈政所贈,俱是上品,很好用。
賈琮自己設定的計劃,是每日書寫兩篇大字。
一篇《顏勤禮碑》,一篇《多寶塔碑》,都是他前世臨過無數遍的字帖。
而今日,他還要多寫一篇《大學》。
好記性總不如爛筆頭。
磨好墨後,賈琮端坐桌几前,提筆寫道:
大學之道,在明
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