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就會變成只剩下啃食的怪物——喪屍！

這時，全班寂靜得可怕，只剩下了英語教師和那個傢伙粗重的喘息聲，他們都屏住了呼吸，擔心呼吸重一點，那種不幸的就會發生在自己身上。他們的臉色嚇得煞白，都睜大了雙眼看著那兩個傢伙的一舉一動，很顯然，這種生吃活人以及死人‘復活’的場面，讓他們還轉換不過來，腦海中的倫理道德在此時與現實相互碰撞了起來。

英語教師沒有讓他們等待太久，一個眨眼過後，她就扭曲著身子到達了座位靠近門口的那位男同學面前。此時不得不提一句，他的同桌見勢不妙早就連滾帶爬地逃走了，只剩下了這個傢伙一人在這裡。

見到英語教師蠕動著像是雞腸軟榻一般的面龐，這位男同學似乎意識到了不妙，剛想要退後，英語教師蒼白乾枯的雙手就猛地抓住了他的肩膀，他嚇了一跳，趕緊試圖掙脫掉那雙手。可實際上，那雙手就像是一隻老虎鉗一般，鋒利的指甲已經深深的刺進了他肩膀的血肉之中，鮮血立即就染紅了他那藍白相間的校服。

男同學驚恐的瞪著英語教師，刺破肌肉的疼痛感已經充斥了他的腦細胞，他張大了嘴巴不停的轉動著腦袋，不停地看著所愛的同學，想要呻吟出聲來，但卻始終沒有發出一絲聲音。他死死地瞪著英語教師翻白的眼珠子，那強大的力量像是大氣壓一樣壓迫住了他，他恐懼地發不出一絲聲響，從英語教師的眼珠子中，看到了死亡的恐懼。

忽地，英語教師竟然瘋狂地扭曲起了面龐，一把就卸下了男同學的右臂，鮮血瞬間噴湧而出，灑紅了整面牆壁。

男同學此時再也顧不到什麼恐懼了，令人惡寒的呻吟聲立即就從他的喉嚨中發了出來，那道呻吟聲就像是地獄惡鬼發出的一般，深深的印入了在場眾人的腦海中。

“哇，救命啊！”

全班人再也無法保持沉默，各種尖叫聲瞬間便響徹了出來。這時間，完全沒有人去理會被英語教師殘忍肢解的男學生，英語教師更是肆無忌憚地撕扯著男學生的軀體，一塊塊猩紅的肌肉被撕啃下，接著便被——吞下！

看著那種吞食的場面，安傑就像是在看著一個人在啃咬一隻雞，手臂正是那隻雞的雞翅……安傑驚恐地瞪著這一幕，悄悄地退到了牆壁的一角。此時，安傑甚至還沒有發現自己的身上，早已沾滿了汗珠。

有的學生再也坐不住了，立馬就開啟教室後門跑了出去，頓時，全班大部分人就像是洶湧的潮水一般，就瘋狂地朝著後門跑出了教室。有的人還一邊跑一邊地尖叫。

教室外面的走廊以及樓梯口內，到處都是那些吃人的‘人’，學生們跑到外面一看到這種景象，立馬瘋狂地嚎叫著又跑回了教室，他們現在是破釜沉舟了，外面是吃人的‘人’，教室裡面也是吃人的‘人’。但是相對起來，教室裡的那種‘人’少於外面走廊上的，這給予了他們一種相對安全的錯覺。

這裡還有安全的地方嗎？

沒有，沒有地方是絕對安全的，只能賭上一把。

賭對了，就能夠活下去。

在他們跑出教室又跑回教室的過程中，外邊十多隻喪屍被他們所吸引住，立即便甩下了手中抓著的，口中啃著的肢體，搖搖晃晃地跟隨著他們回到了教室。

這些學生似乎還沒有意識到，他們犯了一個提早死亡的錯誤，雖然說早死晚死都是一個死，但是區別在於晚死的人比早死的人活得久一點，他們吸引來了十多隻喪屍，讓他們的死亡速度提早了十分鐘……

教室外的十多隻喪屍勢如破竹，立即就從後門貫進了教室中，剛剛跑回教室的學生們還來不及鬆口氣，立即就被那些喪屍嚇得雙腿發抖。那種扭曲如麻花一般的面貌、鮮血直流並且甩出一條大腸的肚皮，令得全班**腿發抖嚇得大聲尖叫，紛紛縮到了教室的一角。目光驚恐地盯著那十多隻喪屍。

與此同時，那位英語教師與那位學生，已經把那位男同學的軀體吃了個七七八八，安傑實在想象不到他們的肚子，是如何容得下那麼多的肉量的。一想到肉量這兩個字眼，安傑又差點吐了出來。

安傑驚恐地看著那一幕，悄悄地退到了牆角，沿著牆角試圖避開他們，不，應該是它們，安傑試圖避開它們向大門走去。安傑的的確確是見到學生們逃出教室，又再度逃了回來，可是他不明白那是什麼原因。

那兩位放棄了繼續啃食那位男同學，不是它們已經吃飽了，而是……那位男同學已經從血泊中站了起來。安傑的眼珠子中的反射倒像映出了它的面貌，它上半身的肌皮血肉幾乎