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，搞的今天像節日一樣熱鬧。在來之前，周強已經準備了一些禮物。從胡科長那裡他知道這個卡巴村有83戶人家，所以他就買了八十三桶食用油和八十三包白糖作為上門的禮物，正好每戶人家分到一桶食用油和一包白糖。禮物其實並不貴重，只不過才花了五千多塊錢，但效果很好。村民們看到有禮物可拿，對周強一行人一下子更熱情了。有好幾個村民都邀請他們去他們家裡做客，說要請他們吃飯。最後要不是洛奇村長出面，周強一行人非得被熱情的村民拖到他們家去吃飯不可。

“好了，客人們都已經累了。桑給、巴爾夫、格勒，你們幾個人如果想請客人吃飯，那還是換一天再說吧！今天這些客人住在我家，自然由我來請客了。”

一看村長髮言了，那幾個嚷嚷要請客的村民這才作罷。由此可見洛奇村長在村子裡還是很有威望的！

據洛奇村長介紹——卡巴村的藏族建築就是藏族建築中比較傳統的的碉房。從外面看不見一根木頭，以石砌牆，窗戶少而小，群眾稱這種房屋的建築形式叫做〃牆包房廣〃。除寺院建築而外，這種形式的房屋已逐漸減少。而洛奇村長家的碉樓修建的比較氣派，是一棟三層的碉房。在整個村裡裡面只有他們家是三層樓，其他家大部分都是平房，只有十幾戶是二層的碉房。據洛奇村長說——在解放前他們家就是這裡的小土司，村上幾十代一直都是這片土地的擁有者。後來解放後，由於緊跟**，他爺爺解放了農奴，分掉了自己家的土地，所以當地政fǔ很信任他。他爺爺就是村裡的第一個村長，後來他爺爺把村長的位置傳給了他父親。在十幾年前他父親又把村長的位置傳給了他。雖然現在村長是要依靠老百姓選舉的，但在這個偏僻的藏族小村落裡面，除了他們家的人，也沒有人出來競選村長，所以結果自然有點類似世襲的味道。不過這畢竟只是一個偏僻的窮山村，也沒有什麼油水可撈。加上洛奇村長一家做事一向公道，又肯積極帶頭，所以一直都很受村民們的敬重！

來到洛奇村長家的碉房，周強發現這棟建築呈方形略帶曲尺形，中間設一小天井。內部精細雋永，外部風格雄健，高原的日光格外強烈，民居處於一片銀色中，顯得格外晶瑩耀眼。整個建築多為石木結構，外形端莊穩固，風格古樸粗獷。外牆向上收縮，碉房一共分三層，以柱計算房間數。底層為牧畜圈和貯藏室，層高較低。二層為居住層，大間作堂屋、臥室、廚房。小間為儲藏室或樓梯間。第三層，多作經堂和曬臺之用。

這棟三層碉房據說已經有兩百多年的歷史了，是洛奇村長的祖先在乾隆皇帝在位的時候花費六年時間修建的。讓人不由心生感嘆！

到了洛奇村長家裡之後，他的媳婦已經在準備晚餐了。今天為了招待我們，洛奇村長特地宰殺了一頭羊來招待大家。要知道這在草原地區已經是最高的接待規格了。幾個人一起唱著沒幾個人能夠聽得懂的山歌，喝著可口的青稞酒，興致一個個都很高。

就這樣，大家這一天住在了村長家裡。反正他家房子大，幾個人擠一擠還是住得下的。到了第二天，洛奇村長就開始帶領大家參觀整個村子。

“洛奇村長，我們想先看一看村裡的學校。”李劍提議道。周強昨天已經吩咐過他了——讓他主動一點，畢竟這次的主角是他。

“那好吧，我們先去學校。”

卡巴村的學校位於村裡的西頭，是一棟非常小的建築。只有五間用石頭修築的平房，面積可能也就一百多個平方。而且學校也沒有什麼體育設施，整個學校的面積也不過才一畝左右。

“洛奇村長，現在村裡還有多少個學生在這裡上課？”胖子皺了皺眉頭問道。原本他只是抱著工作的目的來這裡做慈善的。但看到這裡的艱苦環境，胖子的內心觸動真的很大。此時他真心想為這裡的孩子做一點事情，哪怕只是儘自己的一絲微薄之力。

“現在還有59個孩子在這裡上學，比較大的孩子都到幾十公里外的小鎮上去讀書了。我們這裡沒有初中。”

“那這個學校有多少老師呢？”

“現在還有三個老師，這裡條件很艱苦，也沒有老師願意到我們村裡來。要不是我到鎮裡去反映過幾次，就連三個老師都不能保證了。”

一行人看到這種情況，內心都有種酸酸的感覺。事實上就連這三個老師都沒有教師編制，每月只有**百塊的工資。要不是政fǔ給他們交四金的話，估計沒有一個人願意在這裡幹下去。可就是這樣，學校裡的三個老師也都有走人的意思。畢竟這裡環境這麼艱苦，老師又得不到正式的教師編