第18部分(第1/4 頁)

假設兩人都被同一個兇手所殺害，就可以解釋他們為何都死於同一種殺人手法之下。但是這裡存在一個明顯的矛盾：為何羅琳的屍體會出現在警察局門前，而蘇慧珍的屍體卻拋棄在荒無人煙的廢車場呢？如果真像老李所說，是瘋子江瀚做的，他為什麼不用相同手法來強化自己的特徵？

不，事情並不是一般人所想的那麼簡單。並不是兇手想讓人發現羅琳的死，而不想讓人發現蘇慧珍的死。如果真是這樣，是什麼導致他不想讓人發現蘇慧珍的死呢？既然不想讓大家知道蘇慧珍已死，那就可以斷言兇手不想讓大家知道人是自己殺的，但是為什麼要用江瀚標誌性的勒死手法呢？不對，既然從蘇慧珍失蹤開始兇手就已經暴露出種種跡象表明蘇慧珍的死是必然，兇手又為何不想讓警方那麼快發現屍體呢？如果從這點來分析，就只能說明陳龍的死是意外，他並不在兇手的計劃範圍內！如果羅琳先死，其次是蘇慧珍，最後是陳龍。這樣的排列到底有什麼不協調的地方呢？這樣是不是影響了兇手的殺人計劃呢？

突然有人拍了一下我的肩膀，嚇了我一跳，回頭發現原來是書琴。估計是我耳機開得太大聲，沒有聽見她叫我。

我摘掉耳機問：“是不是整理完資料了？”其實根本不用問，因為她已經把警服都換成了便服，鮮豔的紅色外套襯托出她的活潑。

“是啊，靳博士。我剛才都叫了你好幾聲了，原來你還有聽耳機這習慣，很年輕嘛，哈哈。”書琴還不忘調侃我一番。

“難道我看起來很老嗎？”我也故意調侃道，畢竟男人也是不服老的嘛。

“那倒沒有。只是現在社會發展得那麼快，五年就已經是一代了，你算算我們之間差多少歲？得有多少條代溝啊？不過你是研究心理的，內心一定很年輕。”書琴露出調皮的笑容。

“我看不至於，老李或許會，我的思想可是緊跟潮流的啊。”

“呵呵，好吧，我承認你是比局長年輕點。走吧，吃飯去，這次我帶你吃好吃的。”

原來書琴說的“好吃的”就是附近一家比較著名的日本料理店，名叫“六綠”。雖然我沒去過，但是很多人都曾跟我提起過。對於日本料理，我比較喜歡回轉壽司。我家附近有一家名叫“元綠”的壽司店，有時飢腸轆轆卻不想吃快餐的時候就會跑去光顧。不過壽司相對單調，我吃過最好吃的是“中森名菜”日式料理店，菜的品種和做法十分多樣化。

我今天出門時壓根沒想到帶傘，現在只能跟書琴共打一把傘。上一次跟女生共打一把傘，想想已經很久遠了。一開始是書琴撐著傘，但是作為個頭較高的男人，我主動接過雨傘。剛開始兩人有點尷尬，但是愉快的談話很快就打消了彼此的靦腆。

“你這個星期都應該很忙吧？”作為男生，我覺得有義務創造話題。

“也還好。其實我對案情也起不了什麼決定性的幫助，就是列印資料和影印資料，再就是寫寫程序報告什麼的。”

“話不能這麼說，破案並不是一個人能解決的事情。你知道為什麼嫌疑犯往往最後都難逃天網？”

“那是因為天網恢恢疏而不漏。”書琴接著我的話，說了下半句。

“天網之所以會疏而不漏是因為破案是一幫人的事情，大家都努力才會疏而不漏！每個人都是網的結點，任何一個人出一點問題都會影響大局。”

聽我說完，書琴輕輕地點了點頭。

“或許這也跟教育問題有關。”我繼續說道。

“什麼意思？”她可能對我突然扯到教育感到疑惑。

“教育界經常提倡大家成為成功人士，但是這裡的成功人士指的是什麼，是腰纏萬貫還是達官厚祿？每個人都希望成為有錢有權的人。遺憾的是，社會很現實，不可能人人都是權財兼備的人。”

“那應該怎麼樣，難道教育他們不要追求成功嗎？”

“我不是這個意思，是教育者把成功的定義搞錯了。”我向書琴解釋。

“那博士你認為成功應該怎樣去定義呢？”

“其實做好自己力所能及的事情，這就是成功了。即使當一名平凡的清潔工，美化市容也是一種成就啊。如果懂得欣賞，那麼在社會上的每種崗位上，每個人只要認真完成自己的工作，就應該受到大家的尊重。”

“要是人人都能這麼想就好了，可是這個社會很勢利也很現實。”書琴沮喪地說。

“這就是教育問題，也是社會化的問題。”我無奈地結束這個毫無意義的話題。