第61部分(第4/4 頁)

？我是一位讀者，我想要的就是一個答案，能不能給我一步到位！”

筆者很感動，因為很有同感，在筆者很小的時候，就非常希望有這麼一本書這麼一個人能給筆者一個具體的方法指令去做。可是這麼多年來沒有遇上，而且連思路的框架還是自己摸著石頭探索出來的，而且一不小心就會溺水了。

所以非常遺憾地告訴各位，筆者能夠給你們的是按照什麼樣的層次框架去想，這些框架比很多人談的更貼近人的思維規律。沿著這個方向走，在幾年後，你們會得到全新的思維，這才是受益終身的。

而不會活到現在，你還在給別人的觀點牽著鼻子走。

還是有讀者再問：“你能不能清楚地給我一個答案呢？”

筆者：“我吃過飯。”

4。網狀相似性原理

我們還是以網作為比喻，比如你在A點按下去，我們很容易知道如下圖的形狀，那麼我們會發現越靠近A點，與A的某些方面如受力情況，如形狀等的相似度就越高。如B比C與A的相似度要高。

由於網狀代表一種多面關聯性，如果滲入時間與空間的元素在裡面，透過研究這種時空上物體的相似性，我們就可以透過身邊的任意一件事物而獲知到另外一件事物，本書將這種原理稱為網狀相似性原理。

4。1相似性

天地萬物間的事物雖各不相同，但總有相似之處。因此人們利用這種事物之間的相似性，透過已知事物的歷史和現狀，來推斷其他事物的“相似的未來”。

遠在古代埃及人就已經會根據天狼星與太陽同時在地平線上出現（天象相似）來推斷洪水的即將爆發，到現代科學家構建相似模型對未來進行模擬推演，無不是在自覺和不自覺地利用著世界固有的一種規律性現象——相似性。

研究相似性的，現在有一門科學叫“協同論”，研究不同事物共同特徵及其協同機理的新興學科，近十幾年來獲得發展並被廣泛應用的綜合性學科。

它著重探討各種系統從無序變為有序時的相似性。協同論的創始人哈肯說過，他把這個學科稱為“協同學”，一方面是由於我們所研究的物件是許多子系統的聯合作用，以產生宏觀尺度上結構和功能；另一方面，它又是由許多不同的學科進行合作，來發現自組織系統的一般原理。

世界存在著各種各樣的系統：社會的或自然界的，有生命或無生命的，宏觀的或微觀的系統等等，這些看起來完全不同的系統，卻都具有深刻的相似性。

協同論則是在研究事物從舊結構轉變為新結構的機理的共同規律上形成和發展的，它的主要特點是透過類比對從無序到有序的現象建立了一整套數學模型和處理方案，並推廣到廣泛的領域。

在心理學或者軍事方面，有一個利用相似性原理的方法叫做“沙盤”理論，實際上是對實際事物狀態的一種實物模擬，是一種摹仿相似環境條件的實物模型或物理模型，是一種非常簡明易懂的相似。

在現當代社會中，上述原始的實物仿