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將長髮給剪短，整個人的風格頓時發生了變化，再加上混入學生團隊，哪裡那麼容易被識破？

再加上警方當時其實是打算對付朱安國的餘黨，至於陳小恩，除了我關心她手裡的那個隨身碟外，其餘人並沒有太過在意她的去留問題，畢竟這是詭案組的事情。恰恰負責此事的林櫟萱，又一直脫不了身。

“你剛剛大學畢業，還在實習？這不可能啊。”我不信的看了她一眼，表示明顯的懷疑。

要知道，第一次見到陳小恩時，那兩個採花大盜可說她是被某個富商包養的情婦，甚至連陳龔的女兒，也被說成了她的女兒，而當時陳小恩給我的感覺，確實也就是少婦打扮。

陳小恩沒好氣的瞪了我一眼：“那些大學生的帶隊實習老師，就是我的舍友，畢業後留校的。我也是學歷史考古專業的，早畢業好幾年了。”

原來是這樣，我賀然開朗。

“我把阿花裝在了箱子裡藏著，跟他們一起到了陳家溝，後來因為族譜的關係，我不敢貿然把阿花帶進去，就把箱子託給了其中的一個男老師幫忙照看一下。”陳小恩憂心忡忡的說著：

“我懷疑，就在我帶著那些學生參觀族譜的時候，他從箱子裡看出了什麼異常，就找了個機會把阿花藏起來，我昨晚開啟箱子時，阿花已經不見了。”

我不明白為什麼陳龔和陳小恩都算是“知識分子”，怎麼偏偏就給童僵取了個“阿花”這樣通俗的名字，就跟陳小花一樣。

當然，現在不是質疑他們品味的問題，根據陳小恩的說法，阿花似乎被帶隊的一個老師給偷走了，而她現在，就要過去找到阿花。

“我知道你的身手不錯，你幫我，只要找到阿花，我答應告訴你隨身碟的下落。”陳小恩咬著牙，做出承諾。

“不就是幾個實習生和幾個手無縛雞之力的老師麼，你只要找到阿花，把她喚醒，害怕對付不了他們？”我有些不解的問。

陳小恩嘆了口氣：“情況沒你想的那麼簡單，實習生共有七個，加上帶隊老師三人，一共是十人，可是除了我的舍友外，其餘兩個老師都有些奇怪，我甚至懷疑，他們是藉著實習的目地，是到處盜掘古墓的盜墓賊！”

“哦？你為什麼有這個想法？”

陳小恩解釋：“根據我舍友的說法，那兩個老師是校長直接安排過來的，本來帶七個學生，其實她一個老師就夠了，可是這次，校長指名要讓兩個老師跟著她。我昨晚一整夜沒睡，仔細想了一晚上，發現了蹊蹺——那兩人給我的感覺，總是有種渾身泥土的味道，像是常年在泥土裡打滾的莊稼漢，但又與莊稼漢不同！”

泥土的味道？

是的，我也曾經聽爺爺說起過，只要從事過盜墓掘金，身上都有這股味道，洗都洗不掉，只要是內行人，很容易就能夠認出來。

所以真正收“冥器”的古玩大師，或者收藏行家，只要聞一聞你身上的味道，就知道你的東西真還是不真了。

既然陳小恩是學習歷史考古的，想必也接觸過古董一類的東西，能夠嗅到這股泥土味道，應該也不奇怪，術業有專攻，說不定她天生就適合倒鬥呢。

我這才搞清楚了事情的來龍去脈，怪不得陳小恩要找我幫忙，原來是這麼一回事。

爺爺告訴我說，從趕屍行業開始，有趕屍人，也就有偷屍人，專門偷趕屍人的殭屍。

殭屍，又叫作喜神，據說做生意的人或者從仕的人迎上那麼一尊在家用棺材放著，那就是生意興隆財源滾滾，官路恆通青雲直上，說不盡的榮華富貴。

因為棺材棺材，就是寓意“官財”之意，再加上喜神聚納，就跟所謂的“養小鬼”和“古曼童”是一個道理。

所以說有人偷童僵，也就不為奇怪了。

第206章　女鬼再現

按照陳小恩的說法，那兩個帶隊實習的老師想必也有問題，既然他們盜取童僵，說不定就是摸金盜墓的行家，為何會對一個區區的陳家溝感興趣？

陳家溝裡的傳說始終是傳說，我記得當初林櫟萱對這個地方饒有興趣，難道說這裡還真有某個巨大的秘密？

不說別的，就陳家那代代遺傳的心臟病，也足夠引發無限遐想的，至少從醫學的角度，對於這種病理關係不能解釋。

當然陳小恩也有可能說謊，可是從目前的情況來看，我似乎隨時都可以將她制服，並不用太過擔心。

俗話說好奇可以害死一隻貓，我現在的好奇心就很重，真的很想知道這裡到底有什麼不一樣的地方。