第5部分(第3/4 頁)
就更不要說了,到時候我還沒彈完,臺下就暈倒一片,那可就不好玩了。這最後也就剩下跳舞了,但想想也知道跳舞的人不在少數,還都是舞技超群的人,對於我來說這舞是最不拿手的了,所以要想出彩就必須創新!”雨若看了看曉竹和曉桃領悟的表情。繼續說:“可問題也就出在這裡,要怎麼創新啊?芭蕾?我可不會那麼高難度的。街舞?我想對這群思想腐朽的人來說有點太勁爆啦!這距離國宴只剩下三天了,我能不急嗎?”
“那怎麼辦啊?”曉桃,曉竹憂慮躊躇地說。
“踢踏舞。”冷不丁的,雪兒冒出一句。
“踢踏舞?對啊,踢踏舞形式新穎,節奏明快,用於國宴再適合不過了,況且學起來也很簡單,可以找一些丫鬟一起跳,氣勢也會更加磅礴。可是關鍵問題是我不會啊。”雨若再次失望。
“我會。”雪兒又一次一鳴驚人。
“你會?太好了!”雨若歡呼。
雪兒看著雨若興奮激動的看著自己,立刻補充道:“我只負責教,絕不參與表演!”不容拒絕的口吻。
彷彿被涼水猛然澆醒的雨若悻悻說:“啊~,那好吧。那我們跳什麼?”
“大河之舞。”簡練的語言響起。
“好。樂器呢?就用古琴和笛子伴奏吧。古琴可以找‘星雨閣’的琴師,但笛子嘛?”雨若壞笑的看著雪兒“當然就有雪兒代勞了,畢竟我們誰都不會嘛!”雨若料定雪兒會吹。
雪兒無奈的笑笑,真是後悔為什麼每次都忍不住幫她。然後徑自走到書桌旁,拿起紙筆勾勾畫畫。不消一會一幅幅踢踏舞所需的衣服與鞋的設計圖便描繪出來。整套服裝以黑色為主色調,黑色的蕾絲襯衫,公主袖,黑色的燈籠褲,黑色的踢踏舞鞋,整個人看起來活潑可愛卻又帶著幾分神秘色彩。雨若不禁驚歎:“天啊!雪兒你簡直就是全才嘛,你還有什麼不會的東西啊?!”
雪兒拿著圖紙對曉桃曉竹說:“曉桃,你拿著圖紙到製衣鋪讓他們按照圖紙連夜工作,務必讓他們在明天趕製出來。曉竹你在府裡找十個靈巧聰明的丫鬟,再加上你們三人,從明天起我教你們十三人練舞。”剛說完兩個丫頭就迫不及待的跑走了。
* * *
第二天
這古代的製衣鋪還真不是吃素的,僅僅半天這十三件衣服和十三雙舞鞋就趕製出來了,著實令雪兒驚訝。誰說古代的生產效率低,只是未到著急是啊!
曉竹也找來了十個面容清秀的丫鬟,十三個女孩站在院中靜靜的卻又焦急地等待著雪兒老師的講解。
雪兒看著這十三張面露無限求知慾的臉,不禁好笑。整理了一下情緒,嚴肅道:“首先是熱身訓練;單一的拍打步聯絡:膝蓋和踝關節的組合8次之後換腳(先右後左)。然後是四次的(先右後左)。然後是二次的(先右後左)。然後是一次的8次(先右後左)。換一個方向從四次的開始!換四個方向。
下一個拍打步:從右腳開始;前面單一拍打8次;旁邊8次;後面8次;用腳尖敲打地面8次。換腳;前面、側面、後面、腳尖磕地面8次!
下面是四次的,照上面的依次是前面、旁邊、後面、腳尖磕地面!換腳
下面是二次的,照上面的依次是前面、旁邊、後面、腳尖磕地面!換腳
下面是一次的,照上面的依次是前面、旁邊、後面、腳尖磕地面!換腳
下面是換個方向!還是按照原來的來做!
下一個動作:掌跟平移步先由右腳前腳掌敲打地面,再由左腳掌敲打地面,然後是左腳後跟,在是右腳腳後跟(8次)
先由右腳前腳掌敲打地面,再由左腳掌敲打地面,然後是左腳後跟,在是右腳腳後跟(4次)
先由右腳前腳掌敲打地面,再由左腳掌敲打地面,然後是左腳後跟,在是右腳腳後跟(2次)
先由右腳前腳掌敲打地面,再由左腳掌敲打地面,然後是左腳後跟,在是右腳腳後跟(1次)做四次要感受到力量在腳跟在腳掌之間移動!
下面的變化:{4次}右邊腳尖想外45度(腳尖跳)、右邊腳後跟在腳尖的方向向後右方向90度(腳跟跳)、右邊腳尖在腳後跟的方向向後右方向90度(腳尖跳)、右腳跟向外45度(腳跟跳);然後左腳跟上,向相反方向跳!
{2次}右邊腳尖想外45度(腳尖跳)、右邊腳後跟在腳尖的方向向後右方向90度(腳跟跳)、右邊腳尖在腳後跟的方向向後右方向90度(腳尖跳)、右腳跟向外45度(
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