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著什麼？

A：我現在還不能做出準確的解釋。但是，我會用盡一切能力來進行研究。

B：可是，醫生，您剛才說，我們的時間不多了……我們，會不會像前面那幾個人一樣……

A：聽著，夏莉，我要你相信我。無論如何，我都會救你的，即便哪天我遇到了什麼不測，我也一定會想辦法救你！

第二部（54）異兆

第十二章

羅威繼續向後翻，卻發現後面是白紙了。看來，嚴教授這個本子裡就只記載了這五個病例。

羅威把身子仰到椅子的靠背上，思考了一會兒，又俯向辦公桌。他準備再仔細檢查一下這個記錄本，看看有沒有漏掉什麼。

他一頁一頁地挨著翻記錄本後面的空白頁。似乎後面就沒有再記錄什麼了。正準備關上這個本子，突然，他發現本子的最後一頁寫著幾段文字，這幾句話突兀地印入他的眼簾：

“潘恩 2007年2月27日死亡 （意外車禍）；

易然 2007年4月6日死亡 （街道上遭遇意外）；

齊鴻 2007年4月30日死亡 （不慎溺水）；

肖克 2007年6月3日死亡 （突發心臟病）。”

看完這幾句話，羅威心頭一驚，他翻到本子的前面，將這段話與前面四個病例挨著對照，神情變得驚駭異常。

幾分鐘後，羅威緊皺著眉頭從椅子上站起來，在房間裡來回踱步。這時已經是深夜一點過了。

羅威一邊走動著，一邊用左手敲打自己的額頭，試圖將頭腦裡這些複雜混亂的思緒整合起來。過了一會兒，他坐下來，隨手從辦公桌的一側扯下一張白紙，抓起手邊的圓珠筆，將心中的所有想法、疑問一一寫下來——這是羅威多年來的習慣，每次遇到棘手的事情，他都是這樣按條理來分析、處理的。

他在紙上寫道：

“1、這五個病例都具有很大程度的共同點，來訪者都是遇到了某些怪異事件；

2、五個病例中的前四個人都在發生怪事後的不久就意外死亡了——這也是前四個病例的共通之處；

3、嚴教授要我救的夏莉就是第五個病例中的來訪者；

4、這幾個來訪者的死亡和嚴教授的死亡有沒有什麼關係？

5、嚴教授說‘所有的答案都隱藏在這個本子裡’，並叫我解開其中的謎，可這個‘謎’到底是什麼？”

寫到這裡，羅威猛然想起，前面四個人都是在拜訪嚴教授之後的一、兩天就死亡了——他拿出手機看了看天日，今天是2007年6月24日。也就是說，距離夏莉跟嚴教授談話已經過了五天了。如果按照這個規律推算，那夏莉有可能已經死了，只是因為嚴教授也死了，所以才沒能記到這個本子上。

羅威陷入沉思中：如果真是這樣，那自己根本就沒有必要去“救”夏莉，況且本來就是一頭霧水，也不知道應該怎麼去救。

就在羅威打定主意不再涉及此事的時候，頭腦裡偏偏又浮現出讀大學時，嚴教授對自己的種種關懷、愛護——嚴教授在臨死前想到的最後一個人，他認為最能信任和最值得託付的人也是自己。難道自己連老師的最後一個心願都不能幫他實現嗎？

羅威為自己起初的想法感到羞恥。他暗下決心，不管怎麼樣，一定要完成嚴教授的囑託，儘自己的最大努力去調查這件事情，找到這些怪異事件的答案。

首先當然是要找到這個叫“夏莉”的女人——她是經歷這一系列事件中唯一一個可能還活著的人，只有找到了她，才能找到調查的方向和突破口。

可是，記錄本上並沒有記載訪談者的任何聯絡方式，就光憑一個名字去找人，豈不是等同於大海撈針？

羅威忘了時間和疲倦，再次陷入到沉思中。書包　網　。　想看書來

第二部（55）異兆

第十三章

早晨起床後，徐蕾發現丈夫沒在自己身邊。她穿上衣服，來到書房面前，推開門，竟發現羅威在書房的沙發上睡著了。

徐蕾蹲到丈夫身邊，將他推醒，問道：“你怎麼在這兒就睡了？”

羅威一臉的疲乏，他使勁揉了揉眼睛：“現在幾點？”

“十點了。”徐蕾說，“你昨天晚上該不會都沒睡吧？”

羅威搖了搖頭：“我在研究嚴教授留給我的那個本子，後