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，透過資訊高速公路就可以進入資料庫，並取得人文類的資料。舉個例子來說，古登堡時期前的古籍之一《厄比諾聖經》，原只有少數人得見其廬山真面目。這本古老的聖經存放在梵蒂岡，限制每天只准200個人觀看，而且每個人只可以看4頁。現在，這本聖經上網路了，光是剛上網的幾天內，就有超過以往100倍的人來看這本書，總數遠超過過去500年來讀過這本聖經的人數。

新科技除了幫助私人部門改變學習形態外，也可以幫助學校轉型。教育及醫療保健掏空了納稅人的錢包，但是資訊高速公路卻點燃了新希望。新的資訊科技促使資訊與知識能自由交流，大大地提升了教育及醫療保健上稅金的使用價值。只要下定決心，將科技的效果發揮出來，教育機構就能達成自我改造。

第53節：做一個時刻充電的女人……女人的學習細節（4）

多媒體使學習過程變得多彩多姿，令人歎為觀止，並讓所有人都願意接受學習輔助。當然，學校的課程安排還可以更兼顧學生的需求和興趣，也應當讓資訊更容易取得。資訊高速公路讓教師們可以採用光碟的教學手法，使教育提升到一個更高的層次，正如聯合國教科文組織的報告所揭示：〃以粉筆和黑板當配備的教師和這些威力強大的新媒體顯得格格不入。〃國家資訊基礎建設可以推動學生、教師與專家之間的共同學習：不用離開教室，任何人都可以直接在電腦上進入　〃電子圖書館〃或是來一趟虛擬實境之旅，走訪博物館及科學展。

時代在進步，學習的觀念和方法也要更新，只有這樣我們才能做一名新時代的知識女性。

〃博樂〃？不是〃伯樂〃？！沒錯，不是慧眼識千里馬的伯樂，而是要你做一個無論何時何地都能妙語連珠、機智幽默的博得大家一樂的〃博樂〃！

一個女人，她可以溫柔，可以嫵媚，可以有智慧，可以善交際，而如果她還很幽默，令與她相處的人總感到愉快的話，這樣的女人無疑更加具有吸引力。

〃博樂〃們總是能夠激起聽眾的愉悅感，使人輕鬆、愉快、爽心、舒情，在笑聲中拉近雙方的心理距離，讓人感覺到親和力，願意與之�