第三十章 破軍拜師禮，靜待大唐立(第2/2 頁)

身不自然的李破軍到大廳中去，李世民已經端坐主坐喝茶等候已久。

對寶貝兒子拜師，李世民可是非常在意的，畢竟古代天地君親師，師長的地位可是非常之高的。師生關係除非特殊原因斷絕的話，那是會伴隨一生的。

而對於孔穎達這個師傅李世民也是滿意之至，對李建成推薦的這個人沒耍心思，心裡也是有著特殊意味的。

畢竟孔穎達一來學問高深，教導李破軍不會浪費了李破軍的才華天賦；二來孔穎達地位特殊，為當世大學問家，推崇人多，孔穎達本就與李世民關係好，這樣一來更是牢牢的將孔穎達綁在一個戰車上了，這也是李世民的一點私心；三來孔穎達弟子遍天下，多少年輕官員受過他的指點，李破軍一旦拜師，就與他們成為了師兄弟，將來也不至於無人與之互助，朝野之上也有人幫助的。

所以說現在李破軍去拜師，李世民心中的滿意之至的，恨不得早點拜完，確定師徒關係。

看見李破軍揉揉捏捏慢吞吞的走過來，還一臉的彆扭，就忍不住訓斥。

“動作快點，拜師禮如此慢吞吞的成何體統？”

李破軍也是無奈，虛心接受了。

很快到了孔府，孔府寬大而不顯得奢靡，甚至還有點簡陋，可是從下至看門丁，上到一府管家，都是一副彬彬有禮的，行事細心不馬虎，沉穩有度，就知道這府主人的修養和管教了。

孔穎達大開中門，迎了李世民進去，由此可見有多看重李世民了，當然也很看重李破軍這個神童弟子。

師徒關係的重要不言而喻，傳統的師徒關係僅次於父子關係，即俗諺所謂”生我者父母，教我者師傅”、“投師如投胎”。建立如此重大的關係，自然需要隆重的風俗禮儀加以確認和保護。

一套繁瑣的拜師禮下來，李破軍都快要虛脫了。

拜師禮儀分成四個程式。

第一，拜祖師、拜行業保護神。表示對本行業敬重，表示從業的虔誠，同時也是祈求祖師爺“保佑”，使自己學業有成。李破軍對著孔子畫像嘭嘭的磕了幾個響頭，孔穎達滿意的聽著那磕頭的聲音，那力度，那響聲，沒話說，捻著須點頭。

第二個程式，行拜師禮。師傅孔穎達安坐右側，父親李世民安坐於左邊，李破軍又是行三叩首之禮，然後投師帖子。這個倒是很快就完成了，可是接下來的第三個李破軍頭又大了。

第三個程式，師傅訓話，訓話一般是教育徒弟尊祖守規，勉勵徒弟做人要清白，學藝要刻苦等。可是就是這簡單的內容楞是被孔穎達得得得的講了大半個時辰，李破軍聽的頭皮發麻，暈乎乎的，倒是李世民還很有精神的不停笑著點頭不迭。

至於那些弟子獻禮的蓮子，桂圓之類的，已早有人送好。

一套禮儀一來，終於結束了，李破軍頭疼不已，太麻煩了，有板有眼的，一切按規矩來，生硬的不能有任何偏差，李破軍只得硬著頭皮進行完了。

最後孔穎達還送了李破軍一枚玉玦，說什麼《莊子》中說：“儒者授佩玦者，事至而斷。”所講的意思是有學問、有修養的君子、高士，遇到某些需要做決定的事情能夠當機立斷，才能夠佩戴玉玦。希望李破軍成為一個有學問有修養的君子，並且有決斷有魄力。

一通複雜枯燥的拜師禮就這樣結束了，李破軍終於鬆了一口氣。

下午他就隨父親回府了，從明日起將會正式接受孔穎達的教導。

李破軍感受著時間越來越近，又煩惱著將要接受更加正統正式的傳統教育，雖說是喜歡傳統文化，但那學起來卻是枯燥無比，特別是一個古板老頭教導。

就這樣，李破軍熬過了他這一生最重要的一天。

欲知後事，請看下回！

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