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眼睛便黯淡下來，“妹妹怎麼辦？我去讀書，誰幫阿媽阿嬤照顧妹妹？”

阿嬤伸出乾枯粗糙的手，撫摩孟英的頭頂，“阿嬤還沒老，能照顧得了明月，你放心去讀書，以後有出息了，把你阿爹阿媽都接到城裡去享福。”

到底是小孩子，孟英聞言，再沒有任何擔憂，彎下。身，一把抱起明月，在屋裡轉了兩圈，“明月你聽到了嗎？我要去讀書了！我要去讀書了！”

兩歲大的明月還不知道“讀書”是什麼，只是見姐姐這樣高興，也開心地“咯咯”直笑。

這時帶著一身海腥味兒的阿爸推開小院的門，回到家裡。

看到兩個女兒在老母親和妻子跟前笑得那樣歡快，妻子同母親眼裡也都有欣悅之色，也不由得露出一口潔白牙齒，笑問：“我們家四朵金花，什麼事笑得這樣開心？”

“阿爸，阿媽說要送我去讀書呢。”孟英微笑，仍將妹妹抱在懷裡。

阿爸聞言一愣，抬眼去看母親和妻子，見兩人都笑眯眯的，臉上並沒有勉強之色，遂將捏在手裡的腰包朝旁一扔，然後連帶大女兒懷裡的明月一起，將兩個孩子統統抱起來，擱在臂彎裡，“我們阿英要去讀書，當文化人了，跟阿爸說，想要什麼禮物？阿爸阿媽進城去給你買。”

“禮物！”兩歲的明月伸手去揪阿爸微微長出來的鬍子，語氣肯定地說，“禮物！”

阿爸拿嘴親一親明月的手心，“好好好，也給明月買禮物。”

這一晚孟家的院子裡充滿歡聲笑語。

等到晚上，阿嬤年紀大，熬不了夜，早早歇下，孟英也領著妹妹回房間，哄明月睡覺去了。

孟家阿爸阿媽兩個人在屋裡，低聲交談。

“……阿英去讀書，你和阿嬤帶著明月，行不行？”孟海問妻子。

孟紅霞搖搖頭，“我生阿英的時候，才出了月子，把她背在背後，就下地趕海了。現在明月都大了，自己能跑能跳的，我還有什麼行不行的？”

孟海嘿嘿一笑，“我只是不想你和阿媽太操勞。”

“你不贊成阿英去讀書？”阿媽挑眉問，手底下使力去掐孟海堅如磐石似的胳膊。

“沒有沒有！”孟海趕緊握住妻子的手，阻止她亂掐，“讀書是好事。你看孟校長多有文化，起的名字都比我們沒文化的人起的好聽。再說我們家是兩個姑娘，總不見得以後也下海捕魚罷？有了文化，以後可以進城去工作，不用再受風吹日曬雨淋的苦。我怎麼會不贊成？”

兩夫妻又喁喁細語，商量著多打兩船魚，給大女兒買學習用品，給小女兒買樣玩具，一直到深夜，才雙雙睡下。

作者有話要說：謝謝大家對新文的支援~

在這裡先祝大家十一國慶節快樂！假期愉快！

其次跟大家請假，國慶安排得滿滿的，實在抽不出時間來，只好假期後見了，抱歉。

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3、第2章　流光的記憶　。。。

九月的時候，孟英上學了。

上學頭一天，阿媽給孟英穿上節慶日子才拿出來的白底碎花斜襟上衣，藍布褲子，一雙從城裡買來的白色膠底布鞋，挎著土布料子做的書包，走進學校大門。

明月被阿媽抱在懷裡，和阿嬤一起站在學校門口，目送姐姐三步一回頭地走進學校去，忽然意識到姐姐與自己的分離，整個身體朝著學校大門方向撲去。

阿媽眼疾手快，才避免她從懷裡掉下去。

“姐姐！姐姐！我要姐姐！”明月哭起來，原來“讀書”，會把姐姐和她分開，她不喜歡“讀書”！

“明月乖，阿英下午就回家了，不哭。”阿媽連忙抱著她往回走，免得讓大女兒聽見，“我們明月快點長大，長大就可以跟姐姐一起來讀書了。”

阿嬤跟在媳婦孫女身後，拿枯瘦的手去握明月的小胖手，“明月不哭，明月不哭。”

又對阿媽說，“明月捨不得阿英呢。她們兩姐妹，還沒分開過。”

阿媽一邊拍撫女兒的背，一邊對婆婆說，“是啊，明月從生下來到現在，還沒有和阿英分開過。兩姐妹親厚是好事，以後大了，相互幫持。”

姐姐去讀書，明月頭幾天十分寂寞，連話也不大肯說。不過到底是孩子，被阿嬤抱到海邊，一看見其他不上學的孩子在海邊跑來跑去，漸漸便活潑起來。

沿海的九月，一年之中臺風最集中的季節已過，雖然多雨，卻並不影響漁村中的漁民出海捕魚，並且漁獲頗豐。

而這個季節