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8種答案；李春梅同學，她想出了69種答案；黃鶴樓同學，他想出了84種答案……這些同學都初步掌握了情節邏輯的分析技巧。”

停了一下，白鶴教授突然提高嗓音，鄭重地說道，“在這裡，我要特別表揚一個同學，她的作業完成度令我非常震驚。”

“震驚？”

聞言，300多名學生面面相覷，要讓白鶴這個老教授震驚可不是容易的事，難道這間教室裡還有比花映雪更牛逼的存在？

是哪個同學如此逆天？

正當眾學生疑惑之際，白鶴教授點名道：“這個令我震驚的同學，便是王嵐嵐同學。王嵐嵐在作業裡只給出一種答案，但是她這個答案的思維角度卻十分獨特。”

說完，白鶴教授開啟王嵐嵐寫的作業《名偵探王南之大鳥奇案》，將它放映在教室的教學螢幕上，介紹道，“在王嵐嵐的作業中，她認為這一隻巨型大鳥就是傳說中的史前物種——雕獸！在兩年多以前，御風山出土了第一座書棺，書棺的密碼詢問《射鵰英雄傳》的問題。當時，著名考古專家胡安教授曾經有一個大膽的推斷，認為書棺是史前文明的產物，而雕獸可能是導致史前文明消失的異獸。”

“王嵐嵐同學以胡安教授的觀點為切入點，提出了一個更大膽的推測。她認為歷史總是驚人的相似，它就像是一個個的輪迴。史前文明曾經出現過的雕獸，現在可能再次出現了，那一隻離奇的大鳥便是一隻大雕。”

“對此，王嵐嵐同學以輪迴論為基礎，用史前文明和現代文明進行對比，並進行了嚴密的邏輯推理，許多推理的步驟令人歎為觀止。大家現在仔細看一看王嵐嵐同學的這篇《名偵探王南之大鳥奇案》的小說，注意體會她的迴圈推理思路。”

於是。教室裡突然安靜了下來，所有學生目不轉睛地盯著螢幕上的小說，專心致志地閱讀了起來。

花映雪心裡也頗為吃驚。王嵐嵐這篇推理小說居然推斷出了真相，道出了大鳥的真實身份。

在看完《名偵探王南之大鳥奇案》後，其它學生都對王嵐嵐心生佩服，難以想象�