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們。如果說，在過去的時代裡，這種高誤差低效率的傳播和交流是可以允許的。”

“那麼在文明已經以從所未有的速度發展著的今天，這種傳播和交流的方式已經開始逐漸過時，不能適應再適應時代的需求了。資訊快速流轉，科技高速前進著的時代，要求更加精準和符合邏輯的溝通方式，計算機正是因為這個內在的文明需求而運營而生。”

“所謂的計算機，就是使用0和1這兩個簡單的數字了描述整個世界。我們可以簡單地將這兩個數字代表的意義，理解為是和不是。計算機是高科技的產物，但同時也是對古典哲學的經典迴歸。因為它非常清楚地闡述了一點——這是個複雜的世界，它有許許多多複雜的特徵和事物，但是無論多麼複雜，當我們歸根溯源，走到事物的盡頭的時候，我們發現世界只有兩個東西，那就是，是和不是。所以，這個世界不可以用簡單的用是和不是來劃分，但是它可以用複雜的是和不是來描述。”

“很多很多小的是和不是，組成了更大的是和不是。當這些小的是和不是組成更大的是和不是的時候，它就變成了更大的是和不是的一部分，而不再僅僅是從前的小的是和不是。而這些更大的是和不是，最終組成了整個世界。這無數個是和不是糾纏融合在一起，互為裡表，難分彼此……而這正是《道德經》上所說的，道可道，非常道，名可名，非常名……所以，我們說，計算機只是描述和表達世界的一種方式，只要瞭解了這個世界的本質，計算機就是一件很簡單的事……”

第二集 飛吧　天才少年　第十節　神秘的病毒

段天狼剛開始只是想寫點東西，好讓自己容易進入睡眠狀態，但是誰知道，他這一寫，就完全入迷了。因為他在寫教材的過程中，也將自己一直沒有時間疏理的對計算機的理解給疏理了一遍，這對他自己來說，也是一件很重要的事情。

所以不知不覺，段天狼一寫就寫了四五個小時。他在PDA裡所寫的東西，跟他在火車上構思的東西，有了很多的不同。

在火車上，他所想寫的，只是一個基礎教材，但是事實上他寫出來的，卻差不多是在對計算機進行最為透徹和深刻的闡述。

這和段天狼只是給一個初學者看的初衷是有所違背的。

但是，當段天狼意識到這一點的時候，一切已經為時已晚，他已經寫了差不多一萬多字了。

這時候已經是早晨十點多，大家都還在睡，不過天也已經亮了。

於是，段天狼只能進入電腦網路，進入他徒弟的電腦，然後將這段文字放在他的桌面。就在他剛放好，想要走的時候，他就看到桌面開啟了一個寫字板，上面寫道：“師父，你太神奇了，這麼快就弄好了？”

段天狼：“是啊，你也剛好在？”

徒弟：“什麼剛好啊，師父，我可是一直在電腦旁邊守著呢。”

段天狼：“不必那麼辛苦，我說了會來，就一定會來的。”

徒弟：“謝謝師父，你可以告訴我你的名字嗎？”

段天狼：“如果你真的想跟我學東西的話，以後永遠都不要問這個問題，以及任何與我個人隱私有關的問題。”

徒弟：“哦，對不起，那，師父，我該怎麼稱呼你呢？”

段天狼頓了頓，寫道：“就叫我01吧。”

徒弟：“01？好酷啊，好的，以後我就這麼叫師父了。現在該輪到我自我介紹了，我叫金越，我是貴州人，　我是八八年的。”

段天狼：“好了，這些資料就夠了，你先看看我給你的東西吧。另外，我在後面也附了一些書目，你也可以看一下，這些書寫的都挺好，也比較容易懂。我這一段時間可能比較忙，一個星期左右，我會再來見你，你有什麼問題全都留下來，我到時候回來回答你的。”

金越：“遵命，01師父。”

段天狼：“那我走了，你慢慢學習。”

金越：“師父，等一下。”

段天狼：“你還有什麼事？”

金越：“我的電腦好慢，好像是中毒了，師父你要是有時間的話，幫我殺一下毒好不好？”

段天狼：“好吧，我幫你看一下。”

金越：“謝謝師父。”

段天狼把PDA的蓋子關上，轉過身子，看了看四周，發現其他的同事還在睡覺，他於是打了個哈欠，拉起被子將自己蓋住，爾後開始檢查起自己的電腦來。

因為只是抱著稍微殺一下毒的關係，所以段天狼並沒有多認真做這件