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男生過來探風，見孫銘優哉遊哉的看風景，將這個情報告之陳林。陳林當即決定去向孫銘挑戰。

黑黝黝的男生去請數學老師，陳林對這次挑戰也沒有放在心上。早就打聽過了孫銘的成績一塌糊塗，他過去輕輕鬆鬆就可以秒殺。

第二節晚自習上了五分鐘，一班的數學老師王小虎走了過來，拉著生物老師出去談了幾句，這種學生之間的競技是提倡的，不置可否的點了點頭。

“同學們，大家先停一下。”生物老師端著茶杯走了進來，對大家說：“我知道高三的學習是很緊張的，剛剛一班的學生來挑戰了，你們說要不要應戰。”

四班的同學都知道是怎麼一會事兒，眼睛齊刷刷的盯著孫銘，生物老師一頭的霧水，咳嗽了一聲：“學生嘛，是朝氣蓬勃的，我想應該接受挑戰。”

林珊一下子高興了起來，拉著周笑笑說：“我說吧，這個小子今天又要倒黴啦！”

周笑笑不耐煩的說：“這有什麼可高興的，丟臉也丟的是我們全班的臉，你要有集體榮譽感好不好！”

周笑笑終於找到了一個冠冕堂皇的理由，林珊不屑的看了孫銘一眼，嘴裡嘟噥：“我反正看見他就討厭，丟臉也丟的他臉，和我們班級無關。”

正說話呢，一班的數學老師走了進來，為了保持公平公正，特別請了二班的數學老師出題。

二班的所有同學一下子激動了，從早上就開始盼著挑戰，這件事在高三年級早就傳的沸沸揚揚，一個個是翹首期盼。

二班的數學老師戴了一副眼鏡兒，出了一道比較簡單的幾何題。陳林大大咧咧的走了進來，指明讓孫銘接受挑戰。

“這不公平！”周笑笑一下子站了起來，大聲的說，“如果要挑戰也要找水平相近的對手，你找孫銘算什麼意思。”

此話一出得到了四班所有同學的贊同。雖說大家都挺討厭孫銘的，不過在怎麼說也是一個班級的，自己人能欺負，外人絕對不能欺負！

“這樣吧，我讓他三分鐘，這下可以了吧！”陳林不屑的看著孫銘，這種學渣怎麼能和他這種學霸比，讓他三分鐘也無妨！

周笑笑還想說一些什麼，被孫銘給阻止了，孫銘無所謂的站了起來，走上了講臺，拿出一個粉筆解答。

這道幾何題並不難，將這這個圖形拆開，注意幾個角度就可以了，在黑板上寫了二分鐘，將這題的答案寫了出來。

“你以前一定是做過這道題目的！”陳林滿臉不信，大聲的說，這道題給他解也需要五六分鐘的時間，二分鐘說明這傢伙一定做過這道題！

四班的學生爆發出雷鳴般的響聲，班級裡最差的一個學生幹翻了一班的班長，怎麼看都解氣！

二班的數學老師也驚訝的看著孫銘，幾何題解答是需要時間的，這道題雖然簡單，二分鐘解出來也真是逆天！

要知道這道題成績好的學生需要五六分鐘，一般的答題十分鐘左右，就算知道答案寫出來二分鐘時間也遠遠不夠吧！

孫銘根本就懶的理他，做回了座位。王小虎的臉色非常的難看，要說敗的堂堂正正他也就認了，這還沒開始呢輸的可真叫冤枉。

三個老師頭碰頭商量了一番，生物老師無奈的開口了：“孫銘同學，剛剛那個不算，這次你們二個一起解答，我會讓二班老師出個比較難的題目的。”

此話一出四班的男生一個個不開心了，什麼叫那個不算。又不是孫銘主動要求讓五分鐘，自己說了大話還不承認，真讓人噁心。

孫銘倒是無所謂，點了點頭，繼續註釋文言文。二班的數學老師推了推鏡框，寫出了一道非常難的題，同樣的幾何型別的。

“剛剛他讓我五分鐘，這次我讓他五分鐘好了。“孫銘懶洋洋的聲音傳了過來，陳林心中無比的憤怒，這是赤luo裸的藐視！

這還真不是什麼藐視看不起什麼的，準確的說一開始孫銘就沒有將他放在心上。剛才註釋的一段正精彩呢，懶的停下，隨口一說而已。

陳林陰沉著臉看這道幾何題，這道題的是二個平面垂直，求證二個點為什麼出於垂直狀態。下面還有一個小問求正弦值，非常的複雜。

數學題目是非常的抽象，它不比任何一門學科，有人總結過數學課本的五大奇人：勻速行駛，從不晚點的勞模火車司機；分工明確，合作默契的良心甲乙包工頭；一邊注水一邊放水的瘋狂泳池管理員；把母雞和兔子裝進一個籠子的變tai老農；早早出門，卻故意放慢腳步，只等弟弟追上的傲慢小明！