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是風都是地上所生，先是從水面的浮蘋尖端微動開始，然後風漸大於山澗溪谷，以至盛怒在山間的風口，繼而順著大山的彎曲處，舞於松柏之間。

趙老師聽了十分滿意，露出一臉嬌好的容顏，給予表揚；右手五指輕輕向下擺動，示意坐下。

東方紅落座，暗暗有感而發：入團前後也是一場不大不小的風波，之所以能夠平息，全在司馬秋的幫助以及班主任馬老師和胡明書記審時度勢地加以正確引導，自已才能得以入團，心中油然而生萬分感激之情！

不一會兒下課鐘聲響了！

東方紅高興地走出教室，只見那高高的鐘樓聳立在正南方。早便聽同學說鐘樓下面有個木梯可以上去，來此中學已近四年還從未攀登過。常言道，登高可以遠望，何不上去觀賞一番，便獨自來到鐘樓下面木梯旁，剛要沿梯拾級而上，忽然又想起自已會飛簷走壁能上天，便看四下無人，伏身嗖地騰空而起到鐘樓頂層，攀登樓壁，躍到裡面。

遂轉身雙手握住欄杆，自覺清風拂面。神清氣爽，胸襟開闊，痛快無比。仰望頭頂。更是蒼穹寥廓，白雲悠悠。雲無心以出岫；青鳥陣陣，鳥倦飛而知還。再極目南望，遠處崇山峻嶺，雲遮霧障。轉身眺望西天紅霞似火，正有一列雁陣飛過，大有唐人王勃“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”之感。再北望太子河平坦處水澄如練，映帶左右；彎曲段濤聲不盡。清流激湍。岸上偌大一片莊稼一望無際，高梁、玉米、水稻等等到作物層次分明，有如五色彩帶，把大地裝扮得一片錦繡；作業道上依稀可見男女社員荷鋤而歸。近看鐘樓四周鴿子成群，燕子啁啾。俯看下面校園內教室排列有序，房脊一線線，上刻對對陰陽魚；房頂一片片，上鑲排排鴛鴦瓦。笑聲朗朗，歌聲陣陣。綠樹掩映間房屋分陰陽明暗，花池相偕裡茅廁分男女兩廂。細看還有蜜蜂花間採蜜。蝴蝶雌雄相交。這時只見西天飄動一塊薄雲，不一會兒天降小雨，雨細如絲。而前面東西縣道上依然人歡馬叫。絡繹不絕。東方紅再仔細觀看，道上有一對翁嫗相攜緩緩而行；更有一小媳婦在夫君雙手高擎的黑布傘下，摟抱著用一條淺紅色線毯裹著的幼嬰，且一隻手正在掩蓋著那幼嬰的面龐。這時又見在大操場邊上有一對野狗正在起唇子（狗連單）……。東方紅頓時羞愧的不由得收回目光，神差鬼使又看見眼前有一對落落的蒼蠅在嗡嗡戲耍，不一會兒又飛來一對交配的蚊子落在臉上，伸手一拍卻逃之夭夭。東方紅不由得好笑起來，暗暗在說，我可是個要臉的人。只盼二位不在我臉上行著你們的好事兒，天下大得到處都是你們的家。任你們隨遇而安去吧！有時一個人的思緒是奇怪的，由此開來。東方紅不怎麼就想到了於芳和艾人以及西門光輝，想到了宋姐兩口子，想到了孫嘯天夫婦和宋姐，想到了新婚的張玉英和生一，想到了熱戀的夏玉玲和李樹青、想到了夏玉玲的母親和那個正在治病的酒鬼，想到了歸家伺候母親的義兄巴福和曹珍，想到了乾孃和幹父，想到了花女和李小虎，想到了李虎和媒婆，想到了認識的一切活人和死人……從而進一步想到這大千世界的一切都是有靈性的生命，天與地、黑夜與白天、公與母、雄與雌、週而復始的萬事萬物都是陰陽相配，到處都是性的棲息地，從某種意義上講，無性無世界，性便是生命，便是一切！

東方紅越想越激動，最後便想到了與之正在熱戀的司馬秋！

在半空中，東方紅面對蒼天，暗暗呼喚著司馬秋啊司馬秋！在我喊你名字的時候，你也許正在教室讀書學習，而我卻在一個令你臆想不到的地方——咱學校的鐘樓上，也既是在天上吧，一個人在想著你！此刻天空中正下著小雨，小雨它一點一滴地打在我的身上，令我的靈魂和思緒在這濛濛細雨中飄來飄去，但願能飄到你的心坎上！東方紅在此，不！是青雲在此！青雲在此再次熱烈地呼喚你司馬躐天的名字，親愛的躐天呀！我青雲這一顆聖潔的心現在要和你那顆真誠的心說說話，你可要聽好了呀！想必你一定還記得，是在前天吃完中飯時，我青雲和你躐天在大餐廳南大門外面偶然相迂，不！不是相迂！而是相互在默默地尋找，不！也不是在尋找！而且上天給予我們兩人的一次邂逅！你可知道，當時我見到你時，我感到我是多麼的幸福啊！記得當時也下著這樣的小雨，我在雨中看你是那樣的美麗！當時我大膽地問你一句，你到底愛不愛我？！是否喜歡和我在一起？！你卻羞澀得臉紅紅的，一直笑著無語。接著我又問你兩次，你還是那麼靦腆的樣子，並在像小孩兒一樣用手擺弄著你的衣襟，我才明白你是在和我一樣地默默享受著這造物主給予我們的幸福！還記得吧