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“那裡是怎麼回事？”

從望遠鏡觀察到突擊部隊竟然如此不知配合，管明棠臉色不善的問了一句。

“班排戰術課上還有機槍培訓課上，不是說了嗎？遭遇像那樣的據點，突擊組應該集中至少兩挺以上的機槍，集中火力壓制，爆破組再以爆破摧毀據點，突擊組向縱深擴大戰果，這配合的是什麼？……”

和其它人一樣，現在管明棠同樣在惡補著指揮知識，或許，現在讓他指揮一個團，甚至一個營作戰，都成問題，更多的時候，需要依靠身邊的那些參謀，可對於班排戰木，卻有“自己”的心得，甚至還弄出了一套連排戰術手冊，所以在外人眼中，至少是個紙上談兵的“戰術專家”。

不過只有管明棠自己才知道，自己所謂“戰術專家”實際上是在剽竊後世軍事理論的基礎上建立的。

“……進攻時要按照一點兩面的原則實施，也就是進攻時只攻一點，包圍兩面，敞開兩面甚至三面。然後再集中兵力於一點上，採取縱長面與分散面相配合。那麼開始突擊時只有兩三個排進入戰鬥，形成逐次增兵逐次消耗的“添油戰術”、“頭尖尾巴長”，形成後勁最大的尖刀。7/9—8/9的兵力放在點上，2/9—1/9的兵力放在面上；放在點上搞集中兵力的絕對化。集中兵力開啟一個口子，以保證打跨敵人。一點打挎了，其餘的就會跨。只搞自己與自己的點與面的兵力對比，只在兩面部署兵力，反對四面包圍。四面包圍是平均主義，缺乏重點是逼敵作困獸之鬥……”

以一次，在一場團級規模的戰術演練之後，管明棠在指揮室內，給軍官們上起了戰術課，而其口中的戰術，無非就是後世“四野六大戰術原則”，六大戰術原則不僅經過解放戰爭的考驗，是四野從東北一路打打到海南橫掃中國時所實施的戰術原則，同樣也是志願軍在朝鮮時使用的戰術原則，鐵一般的事實證明六大戰術酬可以說是中國現代步兵戰術的精華和步兵戰術的巔峰之作，自然也就被管明棠採用“拿來主義”拿了過來。

“快速衝鋒時，必須要執行低姿快速衝鋒，班組突擊要堅持三三制，“三三制”在火力分佈上梯層分明又相互協調是一種完美的攻防隊形，不存在西方散兵多層推進時火力難以發揮的缺點。沒辦法，我們缺少重武器，所以，在進攻時，必須充分發揮己方最大火力優勢，而每個戰鬥組的間隔都保持合理的距離，這樣避免了遭遇炮火覆蓋是損失過大的問題，昨天演練之後，大家已看過戰場測試，只要按照三三制原則，每個戰鬥小組形成前三角或後三角衝鋒隊形各組之間前後20—40米，左右保持25至30米，那麼一發迫擊炮彈落入攻擊隊形能造成一人傷亡，一發15公斤級別榴彈最多也只能打掉2個小組，就算遇到最可怕的機槍側射，也不會傷亡兩個小隊，而在進攻時……整個隊形疏密有致，整體散開，避兔密集火力的殺傷，前後呼應，以保證衝擊的連續性。所有的戰士都是低姿、高速衝擊的姿態。”

看著包括邵凌遠、高勝侖等職業軍官在那裡不停的記著筆記，管明棠的心下所感受到的卻是一種前所未有的，那種指點江山的快感，這會他終於體會到，半島的那位地球指揮官為何偏愛給將軍們進行戰術指導了，

原本，這種感覺真的很奇妙！

在心下浮現出這種得意且興奮的感覺時，—個聲音卻又在心底響了起來。

“你是外行，他們才是內行！”

警鐘聲響起時，管明棠才意識到自己犯了什麼樣的錯誤，相比於這些軍官，無論他們所實施的戰術再落後，相比於自己，也有他們的長處所在，畢竟他們都曾受到過嚴格的職業訓練，而自己……看了幾天的戰術手冊，就在這裡充什麼“戰術專家了”，趙恬當年是怎麼死的？

內心的警醒讓管明棠連忙收聲說道。

“這只是我的個人看法，打仗我是外行，你們才是真正的內行，那份六大戰術原則，你們可以參考，可以借鑑，可以在實踐中摸索著使用……”

“司令，你的那份六大戰術原則，就戰術上來說，己經是登峰造極之化，我等學習還來不及時，參考、借鑑，我看都不必了，現在最重要的是學習，學習新戰術！”

邵凌遠如實的回答道，看著司令時，目中更盡是佩服之色，在訓練營時，訓練的是“步兵五大技能”，而現在又有了這“六大戰術原則”，兩者根本就是相輔相成的，從昨天部隊開始訓練、學習這“六大戰術原則”時，和其它人一樣，他同樣也被驚呆了，以至於很難相信