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滿了龐沛的力量，魔法的活力如江河般流轉不息。

“聽說館長格爾達是個半精靈，看歲數也有幾百年了……悠長的時間，本身就是強大的理由！”羅迪嘴角微微一撇，眼睛不由得眯起來。不過老館長似乎並未特別留意他，只是瞄了一眼，然後又低頭拿，不斷囑咐接下來的學生。

“不對頭啊……”羅迪感到一種無形的能量充斥四周，窺探著在場的每一個人。他眉頭一緊，雙手捧起，快步離開了大廳。

老館長轉回頭，看著他遠去的背影，嘴裡低聲嘟囔了一句，兜帽下的陰影中有兩道寒芒一閃而過。

“一個能阻斷我偵測的新生……今年，或許會變得很有趣呢！”

“燃燒之手”，從指尖噴出錐形的熾熱火焰，灼燒前方五米內的生物和可燃物品。

“忍受環境”，能讓受術者在－40℃到60℃的環境中而不受傷害，持續時間為一整天。

這兩個都是1級的法術，羅迪覺得很有用，就從圖館中抄錄下來，為此還支付了400金幣作為材料費。

“真夠貴的！難怪謄錄間很少見到有人來。”

學習一個1級法術要用多長時間？

熟悉一套簡單固定的手勢，幾天就能做到；掌握一長串拗口的音階，也用不多久；真正困難的，是能夠隨時在腦海中形成清晰的法術結構圖，然後傳送到魔法網路中。這一步，天資聰穎的琪琪用了40天，大多數學員則將近兩個月。

至於完全繼承了巫妖變態智力的羅迪……對他而言，法術不僅是擺擺手、念念咒、想象出一個圖形那麼簡單。他關注的是隱藏在幕後的原理和規則，他不想按部就班、成為那種只會重複前人的大眾法師。

學習是基礎，真想有所成就，還需要對更深層次的內容進行剖析和體悟，並輔以想象力與創造力。

當然，這與他得過且過的天性完全不符，倒不如說是受到巫妖靈魂碎片的影響。

經過千年的摸索，老巫妖早已經不再關注那些膚淺的表面現象，而是深入到對魔法本源的分析當中。深邃的思想不時出現在羅迪的腦海中，讓他不由自主從更高層次俯瞰和分析眼前的知識。

根據巫妖留下的記錄，再拿原來世界的知識進行比照，羅迪漸漸形成了自己的看法。他認為施展魔法的過程其實就是構建出法術模型，然後用精神力和魔法網路溝通，以達到各種效果。

法術模型應該由兩部分組成。一部分是導向部分，一部分是作用部分。

導向部分包含了法術的源頭、型別、持續時間、作用範圍、作用方式、吞吐量、作用目標等內容，其中有些施展後即刻生效、不能改變，有些則能用特別的技巧進行變化。據記載，古代大奧術師們對法術的控制達到了出神入化的地步，不僅能改變法術的範圍和型別，甚至一抬手，就能將敵人的法術反彈回去。

而作用部分就單純了許多，只是支付法術所需要的魔力。相當於從工匠那裡定製一件物品，前面已經確定物品的樣子和取貨時間，到了該掏錢的時候了。

羅迪不知道自己的這些猜測對不對，但至少可以解釋許多已知的現象。當然，隨著將來了解到更多知識，他也會逐漸完善自己的想法——說到底，他不過是才踏奧法之路的學徒而已。

“那麼，維持模型的能量又是從哪裡來？是魔網的自迴圈還是完全來源於其它位面空間？”一個問題的解決往往會帶來更多的疑惑，他不斷在記憶中尋找著可能的答案，然後陷入了長長的思考。

房間裡的燈光一直持續到深夜，他沉浸在魔法的世界中，任憑時間悄悄從身邊經過。

………【第10章　無妄】………

和天鵝在一起，即使再醜，也還是天鵝；和野鴨在一起，即使再美，也還是野鴨……所謂醜小鴨變天鵝，如果真的時有發生，也就不值得編進故事裡了！

這一節是歷史課，講課的是個精神矍鑠、聲音洪亮的老學者。可以看得出，老人不僅語言幽默風趣，而且知識淵博，思想敏銳。旁徵博引間，各種事例就被分析得深入透徹，讓在座的學員們全都有耳目一新的感覺。

遠古時代的輝煌與破滅，各個種族勢力的交替更迭，人類開拓的艱難和成功……整個大陸史如同長篇鉅著般精彩生動，在時間和空間的交織下，展現出一個波瀾壯闊的世界，讓所有人都聽得津津有味。

這是個名叫塔倫斯的大陸，三面環海，北方是綿延無盡、被冰雪覆蓋的至高山脈和永凍荒原。

這裡既有精靈