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“伍德先生，”麥格微微挑眉看著那兩個遲到的格蘭芬多學生，“還有這位柯克蘭先生，你們遲到了足足有五分鐘。”

兩個男孩拼命的縮著身子，恨不得立刻學會速速縮小咒，然後鑽地洞逃掉。

“鑑於這你們第一節課，迷路這樣的錯誤是可以被原諒的，”看著小獅子微松一口的表情，麥格忽然提高了聲音，不銳利，但充滿了壓迫感：“但是沒有第二次，絕對！”

冰冷的眼神劃過整個教室，所有的小動物都低下了頭大氣都不敢出。小蛇們努力的擺出一副“我很乖我很聽話”的表情，小獅子們抖抖索索的蜷著身子恨不得把自己塞到桌子底下以躲避麥格教授恍若實質的眼光。

格蘭芬多的勇氣，從來都沒法用在對抗他們強悍的獅子王上。

滿意的看著下面安靜乖巧的學生，轉身，走上講臺，寬大的袖口和下襬在空氣中劃出優雅的弧度：“那麼，我們現在開始上課。”

首先警告了一番變形術的危險性與嚴謹性，嚴厲而冷冽的表情，認真的態度，都在警告著下面的學生，這位變形課教授絕對不是在開玩笑的。

看著小動物們怕怕的眼神，麥格愉悅的勾起唇角。這當頭的一棒打過了，接下來就該給甜棗吃了，不然孩子們嚇得太狠了，對變形課沒啥興趣了，可不是件好事。

伸出右手，魔杖瞬間滑至手心。用魔杖輕點眼前的課桌，一頭又白又胖的豬出現在原地。

剛剛被嚇過的孩子不敢再亂說話，只是一個個盡力的伸著脖子向前看著，眼睛閃閃發光，甚至後排的幾個已經站了起來，躍躍欲試。

喂，小獅子們這麼莽撞可以理解，為毛斯萊特林後面也有幾個站起來了還一副想要立刻撲到講臺上的樣子？

重新把講桌變了回來，麥格看著下面一群面露渴望神色的學生，悠然的挑挑眉。

吶，有興趣是件好事，但好高騖遠就不對了。

整整一節課的理論教導後，麥格教授開始給每人發火柴讓他們練習。看著臉憋的通紅咬牙切齒手臂揮的像風車的格蘭芬多，和看上去面色如常但不停的拿出手絹擦汗的斯萊特林，麥格就覺得青春真是美好大家真是努力啊口胡！

唉，蛇院的小姑娘，風度啊風度，不要咬牙切齒的直接用魔杖捅那個火柴啦，會……

你看，這火柴著了不是？

一揮魔杖，滅了火順帶又送了根火柴過去。

喂，那個格蘭芬多的男生！讓你用魔杖練變形的不是讓你跟火柴大眼瞪小眼的！！唉等等，魔杖不能這麼揮的啊～

麥格無力的搖搖頭，一個清理一新丟過去，捲走了桌子上剩餘的火柴殘片。

直到下課，才有一個格蘭芬多的男生勉強成功，說勉強，是因為那根針還帶著火柴頭……

麥格還是很開心的給格蘭芬多加了五分，一方面是因為這孩子在變形術上的天分，另一方面是因為，這隻紅髮小獅子的名字是：

比爾·韋斯萊。

合作

課業平穩的進行著，在處理完學校事務後，米勒娃開始正式接手鳳凰社的戰後事宜。在鄧布利多在德國倒追的期間（他這個學期除了在開學時露一次臉外，其餘的時間幾乎都在德國肆虐）。而可憐的米勒娃，就代理起校長不在學校時的一切事物，加上鳳凰社，忙的根本就沒時間去休息室和其他教授聚一聚或者上大廳吃一頓安穩的午餐。

學生的作業，教授的報告，學校家養小精靈的各種請示，學校董事的各種要求，鳳凰社戰後的檔案處理，人員變動等等事情把米勒娃的辦公桌壓的彎了下去……拿著鳳凰社的財政報告。一頭冷汗的看著作報告的竟然是阿拉斯托·穆迪，米勒娃的頭更疼了。看著厚厚的幾十張羊皮紙，米勒娃硬著頭皮開始看了起來。

這是一場慘烈的戰爭！

當米勒娃翻過最後一張羊皮紙，混亂的大腦已經不能作出任何反應了……

喝下一瓶安神劑，原來看格蘭芬多的變形作業都是一種享受啊～可憐的麥格教授的感慨。

在做了一番心理建設後，我們偉大的數學博士開始在一堆纏成線團的文字中找出數字，根據複式記賬的方法，一點一點列出不同時期的收入與支出。麥格思考了一下，在帳目的最後，根據戰後的情況，又加上了幾個支出帳目，比如，人員的津貼，遺孤的補助等……

三天後，除了上課時間，沒出過辦公室門的米勒娃終於列出了詳細的財政表，看著表上慘不忍睹的數字，麥格身後是熊熊燃燒的火焰～