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樣的弟子們，但他還是在不斷地失敗，他的學生們一個個的飛黃騰達了，但他卻總是不停地失敗，直到很晚才爬到了一個秘密警察頭子的位置。這是為什麼呢？

在上輩子的時候，史高治也曾經和朋友討論過這個問題，最後，他們討論出來了這樣一個結果，那就是：伏脫冷太驕傲了，以至於他在代表邪惡向善良致敬的時候太過遲疑。或者說得更明白一點，他不願意表現得太過偽善，他不願意掩飾自己的邪惡。他以為他可以在撈到了足夠多的油水之後再去洗手，卻不明白，在世界這個大廚房裡，想要向上爬的人不但必須不斷的“幹髒活”“弄髒手”也需要不斷的洗自己的手，讓它在任何時候都顯得是那麼的白那麼的香。

相形之下，洛克菲勒就要高明得多，從他決定要和這個世界來拼一把的時候，他也許就已經明白，偽善是何等的重要了。

“好的，我們一起去。”史高治回答說，“我應該為教會做點事情以表達我對上帝的感激。”

“浸信會”是新教中較貼近底層的一種，在當時相對於其他的教會組織，它的信徒更為虔誠和狂熱，而它的教士階層也更加廉潔。當然它的規矩也更多，比如不抽菸，不喝酒，不亂搞女人什麼什麼的一大堆。總的來說，至少現在，這種教派名聲不錯。加入進去，倒是隨時洗手的一個好辦法。

第二天是禮拜天，史高治和約翰？？洛克菲勒幾乎在教堂裡呆了一整天，他們幫助牧師們打掃教堂，史高治還向每一個來到的信徒們講他是如何大難不死的，以及他對上帝的感激。等牧師佈道的時候，專心的聽牧師佈道，細心地觀察他們的語言，語調，表情，肢體動作。而當不到結束後，他們又都主動留下來，幫牧師們整理教堂，並就“靈魂”上的一些問題謙卑的向牧師請教。

當一切結束的時候，已經是傍晚了。在此之後，幾乎每個星期，史高治和約翰？？洛克菲勒都會到教堂裡來，重複這一套動作。漸漸地，這一帶的信徒們都認識了這兩個年輕人，很多時候，他們都會微笑著和他們打個招呼，並且稱讚他們的虔誠。

約翰？？洛克菲勒已經在商業學校裡開始學習了，他每天認真的學習知識，然後回來趁著天沒黑把學到的東西教給史高治。而史高治在學習這些知識的時候的表現再次讓約翰？？洛克菲勒大為震驚。靠著紮實的數學基礎，史高治總能很快的掌握哪些在約翰？？洛克菲勒看來很複雜的記賬技巧和賬目處理。很多約翰？？洛克菲勒苦苦研究了好久才明白的東西，史高治卻能在幾乎一眨眼功夫裡就弄明白，甚至一些約翰？？洛克菲勒自己都還沒有全明白的玩意，史高治看看他的課本，然後再看看他的筆記，就立馬明白過來了，甚至還能反過來教約翰？？洛克菲勒了。這讓約翰？？洛克菲勒驚訝之餘也頗有點慚愧，自然也促使他下定決心更加努力。

其實，約翰？？洛克菲勒的一些表現同樣也讓史高治讚歎不已。別的不說，就約翰？？洛克菲勒做的筆記，其詳實程度就讓史高治自愧不如。約翰？？洛克菲勒幾乎將商業學校裡的老師在課堂上講得每一句話都記錄了下來，看著他的筆記，幾乎就等於和他一起去聽了一節課一樣。

第五章，跳級

“史高治！你又在幹什麼！”一聲大吼，打斷了正在開小差研究商業法的史高治的思路，他抬起頭來，看到數學老師羅德里格斯正一臉怒容的站在旁邊。

“沒幹什麼，我在想您出的題目。”史高治馬上面不改色的回答說。

“哦，”羅德里格斯老師笑了起來，“那你想明白了沒有？”

“沒有，還沒想出什麼頭緒。”史高治一臉茫然的說，同時還抬頭向著黑板上望過去。在黑板上面寫著一道數學題。

“別看了！”羅德里格斯老師冷冷的說，“不是那道題，那道題哈克剛剛已經做出來了。”

旁邊頓時傳來一片鬨笑聲。就在鬨笑聲中，羅德里格斯老師惡狠狠的說：“剛才根本沒有新出什麼題目！你到底在幹什麼！”

“老師，我突然想起了上節宗教課的內容。”史高治說。

史高治明白，這個時候的學校和他上輩子讀書那會兒的學校可是絕對不一樣的。在這個時代的學校裡，老師可是有著非常大的權力的，他們甚至有權將他們認為的讀書不認真的學生從學校裡開除出去。史高治雖然有著輟學離開學校的打算，但現在還不是時候，至少在把語文和宗教這兩門課學好之前，還不能被開除掉。

史高治知道，羅德里格斯老師雖然是個非常嚴厲的老師，但他也是一個特別虔誠的