第103部分(第3/4 頁)
為英國人不再承認他們的帝國zhèng fǔ,而袁世凱的登基儀式也很快就要舉行,到時候他必須爭取列強各國的承認,否則rì後在外交上便會處於被動狀態,而德國zhèng fǔ在山東的勢力範圍還受到袁世凱zhèng fǔ的影響,所以德國zhèng fǔ宣佈不承認新中國的地位,俄國和rì本也先後表示不承認新中國,但法國隨後也表態承認了新中國。
英國和法國之所以這麼快表態承認中國,是因為英國在長江流域有著巨大既得利益,法國在廣西、雲南、廣東也有自己的利益,所以他們為保證新中國確保他們的利益不至於丟失,才迅速宣佈承認了新中國,而且英國還有香港問題,他們擔心振**會染指香港,所以立即做出而來友好的姿態,主動提出在南京建立大使館,動作之快,全世界輿論一片譁然。
對於沒有爭取到更多的列強國承認,李天成也沒有太在意,他相信隨著新中國的逐漸強大,無論是西方還是東方國家,最終都會放棄袁世凱和滿蒙zhèng fǔ,只承認自己的合法地位。
第二天李天成便投入了繁忙的國事之中,一上午都在處理各部門呈上來的檔案,簽字簽到手都酸了,最後便抽空找到孫中山、譚建業和宋教仁等人,開始討論一些時局問題。
他們在總統會客廳內端坐著,辦公室人員為他們每人泡了一杯香茶,一邊喝著一邊探討起來。
“老李,你怎麼看英國人和法國人,難道我們的新中國成立之後,還要保持原來的那些不平等條約不變嗎?”譚建業對於英法的率先表態失去了主張,人家主動示好,自己總不至於一開始就把槍口對準他們吧,於是迷惑道。
“英國人佔據了香港多年,香港原本是我國領土,要是不收回來,將會無法向我們的子孫後代交代,我們是不是乘機從英國人那裡把香港要回來算了?”宋教仁抿了一口茶,接著說道。
“那這樣說,rì本人還佔著臺灣呢,難不成要將臺灣也一起收回來?”孫中山頓時反駁道。
“李總統是什麼意思?”宋教仁見孫中山不同意,頓時將目光轉向李天成。
“我的意思還是保持不變,我們現在最為需要的是穩定,而不是將錢花到戰爭中去,如果現在和英國人或是rì本人開戰,我們的軍費就足夠拖死自己,那麼我們的大量的學校開設就會受到極大影響,我們的科研專案經費也會十分緊張。”李天成斜靠在桌子邊沿上,一邊用手指敲打著桌面,一邊琢磨著說道。。。。
更多到,地址
第一百八十五章 薄弱的教育底子
第一百八十五章薄弱的教育底子
“如果英國和rì本傾盡全力與我們耗下去,就會在我們未發展起來之前,再次將新中國扼殺在搖籃裡。所以我的意思是保持原樣不變,韜光養晦才是我們應該做的,等到他rì時機成熟,該收回的地方都要一一收回的。”
“各位同仁,忍耐這種難受的事情我可是做了很久了,清朝留給我們一個積弱已久的中國,我們不可能在同一時間處理好所有清zhèng fǔ遺留下來的所有問題,要一件一件慢慢解決才行。”李天成又意味深長地說道。
“說到教育問題,我們還的確落後了西方和rì本太多了,這倒是必須要加強的事業,但教育也不是一天兩天的事情,需要長期不間斷地投入,而科技和教育的發展關係最為密切,沒有學校培養出來的大量科技人才,科技的發展將會始終受到限制,所以李總統的意思我也贊同,其它的事情干脆都放一放,把主要的jīng力都投入到國家發展中來。”譚建業接著說道。
“嗯,你們的話我聽了之後覺得很有道理,根據粗略估計,中國目前在校大學生只有rì本的五分之一,在校的中小學生也只有rì本的二分之一,而中國的人口卻是rì本的八倍,如果我們有rì本一樣的教育規模,豈會受到小rì本的欺負?”宋教仁隨後也點點頭說道。
“教育和科技發展將成為我們接下來工作的重中之重,我要單獨找教育部長蔡元培和科技部長詹天佑談話,給他們施加一些壓力,我們的教育和科技事業必須大踏步前進,跨越式地發展,必須在三年內使國內的中小學在校生數量超過rì本的兩倍以上,大學在校生也要追趕rì本的規模。在科技發展領域,我們在國防領域的科研專案也要追趕rì本,爭取三年內就要出現一大批先進的國防科技成果出來,使得我軍在武器裝備的質量上跨上一個新的臺階,彌補數量上的不足。”李天成繼續講述著自己心中盤算已久的計劃。
本章未完,點選下一頁繼續。