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曠野中的生活，還是不能打消他孩子的天然的好奇心。
白弦也不否認，只道：“對於你來說，我是，你只要知道這點就可以了。”
這倒確確實實，算是一個商人可能說的話。
阿飛出門了。荒原就是他的家，他比任何人都要熟悉。
他本就靠打獵維持生計的。
“你可以叫我阿飛。”他臨出門前道。
果然是那個阿飛。白弦的大腦高速運轉。
任務要求是“阿飛”，但是她一到這裡遇見的第一個人就是阿飛，可見重點並不是在找到他。而現在的阿飛也還不是什麼“飛劍客”。
所以……果然任務還是養成，要把他養成一個“飛劍客”？
這麼思索著，阿飛前腳才出了門，後腳這個白大收購商就揪住了一隻貓。
“貓，把資料傳給我。”
白少爺眼中精光一閃，兩根貓鬍鬚就迅速長長，朝著白弦的胸口探去。
“啪！”它的額頭上捱了一記栗子。
“……感謝您關注兒童教育問題，我們兒童教育的目的是促進人腦發達，左右腦並行發展。引導兒童在六歲前形成最有效的腦功能網路。我們特別提倡科學教育，科學教育是指‘兩個生命’同時養育，使孩子生理上強壯、發達，心理上聰慧、卓越。人作為萬物之靈長，主要靠‘第
2、阿飛 。。。
二生命’——心理的能量。第二生命的養育需要16個心理營養區，一百多種心理營養素。……兒童教育是聯邦教育體系中的重要內容，系統的兒童教育包括智力教育、精神力教育、道德教育，我們特別推薦，每一位家長都給孩子配備一個智慧學習機、一間手工機械製作室和音樂文學教室。聯邦儲存著近一萬年的地球文明知識，每一位聯邦的新成員，都應當在成年之前對它所處的社會有一個清醒的認識，必修課程包括《聯邦科技史》、《聯邦建邦始末》、《聯邦文�
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