第4部分(第4/4 頁)
貫注緊盯著坩堝的她沒有發現幾個赫奇帕奇的新生已經走進教室了。
“哇!她在幹什麼?”
“好像在配置魔藥,可是我們不是才一年級嗎?”一隻小獾摸摸後腦。
“我記得她好像是拉文克勞的學生,分院時坐在校長邊上的那個女孩。”
“閉嘴!”
斯內普不知何時站在他們背後,穿著漆黑的巫師長袍,如毒蛇般冷冷的盯著他們,“坐在自己的位子上,在我的課堂上不許說話!”
“是,教授。”
不幸被低氣壓命中的小獾們艱難的吞了口唾沫,拍著胸口逃命似的坐到離斯內普最遠的角落裡。
這種改良後的活力藥劑大大縮短的配置時間,隨著蕾拉熟練地動作,她的魔藥很快只剩下最後的火候問題,她也就放心的抬頭,準備開始做上課的準備。
上課鈴打響前五分鐘,拉文克勞的新生集中出現在魔藥教室的門口,邁著整齊的步子走進去。可即便有了思想準備,還是被教室沿牆擺放的各種可怕的動物標本嚇得瑟瑟發抖。
新生的第一堂課首先要做的就是點名,斯內普用他特有的低沉的嗓音緩慢而有節奏的依次唸到所有人的名字,在唸到蕾拉·伊萬斯時,嘴角不易覺察的勾了一下。
“你們到這裡來為的是學習這門魔藥配置的精密科學和嚴格工藝。”他的聲音並不高,卻能讓學生們都聽清話裡的每一個字。“由於這裡沒有傻呼呼的揮動魔杖,所以你們中間有許多人不會相信這是魔法。我並不指望你們能真正領會那文火慢煨的大鍋冒著白煙、飄出陣陣清香的美妙所在,你們不會真正懂得流入人們血管的液體,令人心蕩神馳、意志迷離的那種神妙魔力……我可以教會你們怎樣提高聲望,釀造榮耀,甚至阻止死亡——但必須有一條,那就是你們不是我經常遇到的那種笨蛋傻瓜才行。”
短短的開場白讓這些剛剛接觸魔藥的孩子鴉雀無聲。斯內普講到最後一句,眼光不經意的掃過赫奇帕奇那邊的座位,輕哼了一聲,“今天你們第一節課的任務是弄明白你們帶來的魔藥用具的功用,第二節課我需要你們配置一種最簡
本章未完,點選下一頁繼續。