第461部分(第2/4 頁)

正的死亡。

但這個軀體似乎要重新制造一遍才行。

讓勇者來探索這個地方，實際上琳很久以前就想到了，而在發現了那個探測器之後，琳就打算實行這個計劃，因為勇者不屬於琳的部隊，而它本身的行動能力也能夠讓它找到許多有用的東西。

如果讓它去進行探索的話，‘創造者’可能會不注意到它，又或者會立刻殺掉它。

不管是什麼反應，都有助於讓琳更快的找到它們。

但是這個勇者需要更強大的實力才行，目前看來它非常容易死。

需要加強哪個地方呢？琳目前還在想。

之前那個絨毛團挪動了起來，並將勇者包裹了起來……

如果想要繼續增強的話，就必須改變整體的結構。

琳將它的外表稍微改變，而體內也變化成了類似節肢類生物的肌肉結構，它能施展出極高的跳躍或者快速的奔跑，同時它的神經反應也相當的迅速，它能看見運動速度在一秒一公里以上的物體，同時它的骨架強韌度加上手部肌肉能舉起體重數十倍的東西，同時它腳上有細小的鉤刺，用於抓緊地面以便釋放自己的力量。

加強到這個地步的話，它應該能在這裡作為一個真正的勇者吧，琳也想看看將一個個體生物強化到極限會怎麼樣。

不過，要到這個世界來的並不止有勇者，它還需要一些同伴，而這些同伴，就從以前那些骸龍和翡翠龍的‘勇士’之中進行挑選好了。

它們將對這個地方展開探索，有機會的話，也可以參加戰爭。

ps：

感謝~watglthhml~的月票~RP

第二百九十三章　地下的設施

“我們將在這個世界上冒險！”

在說完這一番話之後，幾個身影從猩紅絨球的眼中慢慢遠去。

它們能找到些什麼東西？琳並沒去怎麼想過這個問題，實際上主要還是讓它們在這裡繼續進行‘試煉’，見證所有的事物，然後再將這些知識集中起來，再分給它們的同類。

琳想看看它們對各種事情的想法，這對琳會有新的提升，因為琳有再大量的細胞，也是就只有一個想法而已……

如果有許多個想法的話，可能會出現一些有趣的事情，為此就必須先給這些能提供想法的生物塞入大量的知識。

琳並不喜歡像是白骸龍的學院那樣把它們關在一個地方進行教育，要去廣闊的地方進行實踐更好一些，甚至有機會的話，還能讓它們參加戰鬥。

因為最近的研究，琳可以給它們使用一些新型的……光線武器。

…………

而回到另一邊，琳已經將有虛假記憶的控制者給了教長，而它現在也研究出了有關於這種奇特記憶的事情。

“這個是透過提取液合成的。”

在它那個擺滿實驗裝置的小洞穴之中，教長正在說著它的實驗成果。

據教長所說，這個控制者似乎是用別的另一種的控制者的記憶質提取所製造出來的這層記憶，不過裡面的‘內容’被重新塑造過。

至於是怎麼塑造的，裡面還有很多複雜的部分，而教長則在繼續研究。

琳現在即使能夠完全組合出一個生物，對於記憶的這些研究還不是很透徹，如果能弄清楚‘創造者’是怎麼擺弄它們的記憶，那琳可以做很多有用的事情。

而在研究之餘，教長也對琳問了一些事情。

“‘琳’是從哪裡來的呢？是北邊的那個大陸？”這個問題是它問的最多的一個問題，教長似乎對琳曾經所居住的地方感到很有興趣……

而琳也對教長說了一些關於北之大陸的事情，還有關於冰期的事。

在教長的記憶中，琳並沒有看到任何有關於冰期的東西，不過在前段的記憶力，教長感受到的溫度明顯要低一些。

那可能是處於冰期的時候，但冰期對這片大陸沒有什麼影響。

琳認為，這件事情可能和‘創造者’有關係，而它究竟做了些什麼，應該可以在這個地方發現。

現在，琳還在繼續跟著那個從研究島上飛出來的圓盤。

之前這個圓盤的飛行速度很慢，但現在卻突然快了很多，它基本以一秒一百米以上的速度在飛行著。

雖然這也不算快，但至少比之前要快許多，在這種速度之下，它已經飛過了沙漠，到達了大陸的南邊。

大陸的南邊大多數是荒野地帶，巨大的多刺植物在岩石