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絕，聽聽，她彈出來的這音色，這力度，這猶如狂風暴雨中的感彩，沒有浸淫鋼琴幾十年，根本就彈不出來。

肖雨然眼睛睜得大大的，像是生怕錯過了每個細節，這可是百年難得一見的場景。她沒有秦放歌那樣變態的天賦，對自己也就不要求那麼高，聽一遍就背譜的事情，她萬萬辦不到，但她願意盡最大努力去聆聽，去感受，那些音符傳遞出來的歲月積累reads；。

秦放歌身上的任務可就要重得多，他此時此刻，也得打起十二分的精神才行。鄧紅梅對他可是放心得很，光她現在對他的要求，世界上恐怕就沒有幾個人能辦到。

蝴蝶這首曲子，最大的難點在左手上，那些半音，雙音，三度，還有八度大跳之類，絕對可以把普通學鋼琴的學生搞得精神崩潰。右手的難度也不小，只是一般而言，右手會更加靈活，**性也更好，相對而言，要好練習很多。

鄧紅梅鋼琴水準是相當高的，秦放歌覺得她每天的練習肯定沒少，要不然，這首曲子肯定很難彈下來。在忙著教習學生之餘，鄧紅梅還能有這樣的堅持練習，也真是不得了。要說天才嘛她肯定算是其中一個。

尋常兩分鐘不到的時間，幾乎在不知不覺中就可以過去。

可現在，在秦放歌的世界裡，時間彷彿被延緩了一樣。

除了鄧紅梅在技術細節上的純熟無比的處理外，他似乎還能感覺到鄧紅梅的內心世界，還有著那份不曾遺失的童心，要不然，演繹這首蝴蝶的時候，也不能處理得如此只好。

如果單單隻論心理年紀的話，兩世的他加上那段在黑暗孤獨寂寞中不知道過了多少年的歲月，秦放歌一點都不比她差。也正是因為有了這樣奇特的經歷，也讓他對感情特別敏感，那種種美好，都是他不想失去的。

鄧紅梅一曲彈完，站起身來的時候還有些感懷，“感覺還是勉強了些，速度慢了點超時了，有些地方也來不及彈到最好。秦放歌你手掌大，左手的靈活性和**性又好，肯定能做到最好。來，試試吧”

“從鄧老師身上，學會了太多東西。”秦放歌先讚歎了兩句，然後才在她目光的催促下坐到了鋼琴前。他倒不是純粹地拍馬屁，不管是這個世界獨有的曲目還是他更熟悉的另外一個世界的曲子，他需要學習的地方還很多很多。

鄧紅梅讓他先彈一遍，她似乎怕他偷懶，還特意警告他說，“要盡你自己最大的努力去演繹，不用擔心會掃我的面子。你天賦更好，彈得比我好，才是我這個當老師的，最樂意見到的事情。”

秦放歌點頭，是這個理，他之前在音樂學院當老師的時候，也是抱著同樣的心態。

他沒有半點隱藏，發揮出這具身體最大的潛能，來演繹這首蝴蝶。

其他的暫且不講，光他這變態的記憶力，就足以讓人感慨萬千，肖雨然也是從小就被誇為天才少女，學琴特別快的，可她還真沒有秦放歌這樣的天賦，這麼高難度的鋼琴曲，聽上一遍之後，就能演奏了。

當然，即便秦放歌是真正的天之嬌子，也不可能第一遍就做到盡善盡美，能有個鄧紅梅七八成的樣子，要傳出去的話，就足以讓現在的音樂界抖三抖。

鄧紅梅心底驚訝地同時，面色卻很沉靜，盡心盡責地提點他需要注意的地方。

不得不說，想要成為偉大的鋼琴家，除了靈活的雙手外，這對靈敏的耳朵也必須得是萬里挑一的，音樂界天才輩出，真不隨便說說的。

鄧紅梅也見過一些學生，雙手比大腦更靈敏，這樣的天賦在彈鋼琴上，相當有優勢。

可秦放歌這個傢伙，大腦絕對比雙手更厲害，儘管他的雙手，已經是絕無僅有地靈活了。

在教習指導秦放歌的過程中，鄧紅梅對他的這種認識也更深刻。

他超強的學習能力和身體控制能力，還真不是吹牛的，別人可能需要十天半個月的練習才能稍微有所起色，他一兩遍就能做到同樣的成績，這讓旁邊還站著的肖雨然這樣的人情何以堪

這讓她特別有教學的成就感，但與此同時，也有些隱隱的擔憂。他的學習能力實在太強，過不了多久，她就真的教無可教，秦放歌又不樂意出國去學習，還要搞那麼多亂七八糟的事情，真怕耽誤了他。

半個小時下來，鄧紅梅就覺得，他的這首蝴蝶，完全可以出師了

和她先前所預料的時間，相差並不多。

“再彈最後一遍”鄧紅梅說，這會，她就純粹以欣賞的態度來面對秦放歌的演繹了。不再吹毛求疵，也不指手畫腳，只靜靜地