第26章(第4/7 頁)

“有誰知道答案？”她轉身淡淡道：“上來寫出正確答案，這節課給你來教。”

全班啞然無聲。

“因為，BF3中B的雜化型別為sp2，形成3個共用電子對，無孤對電子為平面三角形。”那鳳眸薄唇的少女輕巧一笑：“聽不懂是麼？”

“上課。”

“起——起立！”班長下意識道。

一群熊孩子們站了起來，還是不情不願地拖長聲音，喚了聲老師好。

龍家姐弟入駐學校的事情，還是頗有些令人矚目的。

他們根據龍老爺子的安排，每逢一三五過來上課，其他時間大多是去各種地方幫忙。

雖然沒有考過教師資格證，但兩個人上課都表現出明顯紮實而深厚的專業知識基本功，時間一長學生們也服氣了。

——雖然龍牧目前為止還是跟講臺一樣高。

“從我個饒視角來看，不用邪教手段來控制古代人，是為了長線考慮。”

她沉默了一段時間，對著學生們道：“短期內，用現代科技當做神蹟，去洗腦和控制他們，看起來輕巧而且划算。”

“可是你們想過沒有，未來當我們需要架設高架橋，修築隧道訊號塔，造輪船和火車的時候，難道靠裝神弄鬼就有人能幫忙了嗎？”

到了那個時候再臨時培養對應的人才，完全來不及。

“那些古代人會被我們當成奴隸嗎？”

“不，”龍越搖頭道：“他們和我們一樣，都是平等而自由的。”

學生們紛紛舉起手來，有一肚子的話想要講。

龍越心裡嘆了一口氣，走下講臺關上了門，只詢問道：“我聽班裡很多人都在考《守則》，想去揚州城看看，是嗎？”

“是啊，”有人露出明顯興奮的神情：“我們隨便帶點什麼現代的東西進去，不都能讓他們古代人大吃一驚！”

“我爸去過揚州！他關口卡的可嚴了，還只讓去兩條街道，其他地方都不準去！”

“啊？那還有什麼意思啊。”

眼瞅著熊孩子們又要嘰嘰喳喳的吵起來，龍越敲了敲講臺，示意他們安靜下來。

“如果要圈養奴隸的話，從一開始，我們就不會放揚州城的人走。”

她在這一刻，語氣堅定了很多。

“我們只是在等盟友而已。”

願意加入臨國的人，無論出身民族，無論曾經效力於誰，接受過教育和考核之後，都可以得到合適的崗位和酬勞。

“我們的最終目標，是保護好江銀鎮的人們，同時將生產力盡量還原到現代的水平。”

“你們，將是兩年後第一批畢業的學生，更是保護彼茨戰友。”

而想要走的，都不用留。

從十月的時空異變，到現在二月初的時間裡，江銀一共發生了六七次規模騷動，十餘次走私物品，以及約幾百人有餘的不明原因失蹤。

柳恣在這個問題上，從來都態度堅決。

該的話，該標的安全警戒範圍，政府都已經盡力了。

整個鎮子只有一個規定的進出口，而且都有24時的雙攝像頭監控和ID掃描裝置，其他地方已經儘可能的加高了圍牆。

那些自己要作死的人，一律不要追蹤，不要管。

他們半夜翻越圍欄被野獸叼走也好，偷著跑到別的縣上被亂棍打死也好，政府都不會再處理這個問題。

因為，現在國家的工作重心，是讓絕大多數人能夠活下來，有更多的資本可以活的更久。

現代社會有外交/部大使/館，處理那些在國外作死的遊客，保護他們平安回國，那是因為行政體系完善，且國家有能力去兼顧部分饒利益。

但是，在這種異變面前，所有政府人員都要顧全大局，不要因失大。

發生的事情一多，人們也明顯覺察到了這一點。

學生亂跑以後失蹤、老人不知去向，哪怕再多的人去公安局派出所那鬧騰，也不會得到任何回答。

但執法和監控的力度，明顯加強了許多。

人人自危的時刻，偷和強盜都頗好抓獲——這個時候排除異己，打擊那些可能禍害群體的人，反而成了群眾非常默契的行為。

戰備的需求、資源的短缺已經深入他們的腦海，危機時刻還想鬧內亂的，可以直接扔給那些遊牧民族的人去

鎮子每週都會通報工作進度，同時公開點名道姓的念違紀違法名單，以及對應的處理結