第174章 陳萱的教育方式(第2/2 頁)

，溜達著去東安市場那裡的戲園子聽戲。

陳萱心細，總有些不放心這一老一，跟著去過一回才知道。因為祖孫倆算是熟客，每戲園子裡都有夥計給留著前排視野好的位子，這祖孫倆一去，人傢伙計上前趕著招呼，虛扶著老太太，殷勤的把人帶過去，嘴裡還著，“一早兒就給您和姐留著座兒哪。老太太、姐這邊兒請。”

魏老太太牽著丫頭的手過去坐了，給幾個銅子兒的費，夥計道過謝，一會兒就給送壺熱水過來。丫頭有模有樣的坐魏老太太旁邊兒，倆人時不時還要唧唧咕咕的話，渴了就喝水，餓了吃點心，待看半日的戲，中午就到戲園子附近的攤兒吃飯，有時吃餛飩、有時吃麵條兒、喝麵茶、杏仁茶等，都是倆人商量著來。吃餛飩、麵條兒的時候，丫頭還會有模有樣的跟人傢伙計一聲，“二哥，我『奶』『奶』牙口兒不好，給我們多煮煮，煮的軟爛些。”把人家逗的不成。魏家在王府井的鋪子本就離東安市場近，這一祖一孫在那一塊兒竟還有名氣。

待中午吃過午飯，倆人下午繼續看戲，一直到傍晚回家。

除此之外，倆人就是『操』心家裡事。尤其是魏年這新宅子，丫頭跟她爸要霖址，帶著她『奶』『奶』、她大姑都去瞧過了，連帶著她跟她『奶』『奶』、她大姑的房間，她都給分派好了。在丫頭的催促下，魏老太太連包袱都收拾好了。魏老太太還跟魏年啦，“我就過去瞅瞅，住不了兩，不用特意收拾，我就住一樓那個朝陽帶茅房的那個屋兒就校”

魏年笑，“我就把那間給媽你收拾出來。”糾正他娘，“媽，那不叫茅房，叫衛生間。”

“要這洋式兒的東西就是事兒多，茅房不叫茅房，還改叫衛生間了。”魏老太太還跟大兒子，“我先把東西搬到你弟弟那裡去，這屋子就好騰出來了。等你那院兒收拾出來，這屋兒裡的老傢俱都給我拉過去，這都是實木的老傢俱了。”

魏時也應了。

魏年都跟陳萱，“咱丫頭還真能幹。”

“她把一家子的心都『操』完了。”陳萱笑，“當初老太太這頭自愛『操』心，真沒錯。”還問魏年，“大姑姐時候也這樣嗎？”陳萱是認定丫頭像大姑姐了。

魏年道，“大姐哪兒有咱丫頭的機伶，咱丫頭是為一家子『操』心，大姐就一摳兒，都是為她自己個兒。”

陳萱想想閨女，也好笑，同魏年，“大姑姐待咱丫頭可不摳兒，昨兒又給她買炸麻花吃了。”

“吃就吃唄，咱們那新屋，丫頭還特意幫大姑留房間哪。”魏年看閨女是怎麼看怎麼好，陳萱則會潛移默化的增加一些丫頭對於書本文化的認知。這次搬新家，陳萱最心儀的就是魏年幫她收拾出來的大書房，陳萱整理書房就帶上丫頭，跟她講，書要怎麼分類，怎麼放，家裡有多少書，書有什麼用。還告訴丫頭，以後想賺大錢，現在就要開始學習了。

丫頭這個年紀，處於最好奇最愛攙和大人事的年紀，媽媽要她幫著整理書房，丫頭深覺受到媽媽的倚重，乾的特別帶勁兒。當然，免不了一些孩子累了沒耐心，陳萱也不急，今累了就明再做，但每都會帶著丫頭做一些。

所以，搬家雖搬的快，書房反是最後才整理好的。因著這整理書房的事，魏老太太還有所不滿，怕累著她的丫頭，認為陳萱這當孃的也忒會使喚孩子了。陳萱也不惱，依舊每帶著丫頭慢慢收拾，待書房收拾好，丫頭果然得意的了不得，又開始到處顯擺她家書房了。陳萱不會簡單的告訴丫頭做事要持之以恆的道理，但是一件事，只要丫頭開始做，陳萱就要求她做完。慢一些沒關係，中間累了想休息也沒關係，但一定要記得自己的初衷，要有始有終。

做的比的多，這也算是陳萱特有的教育方式了。

作者有話要： ps:第二更到，大家晚安！