第67章 時代(第2/3 頁)

是在巴黎學油畫。”

魏銀高興的說，“就拜託老師了。”

陳萱也覺著這位林老師不錯，既然這位老師曾在巴黎上過學，以後魏銀要出國唸書，說不定還能跟林老師打聽一下國外學校的情況。

林老師給魏銀選好畫架，介紹過鉛筆的型別，知道她沒基礎，便先從畫線條學起。陳萱自己則是搬了把凳子，在教室後面的一個角落，從書包裡拿出書，認真閱讀起來。

別看陳萱與魏銀都是頭一回來學堂，學堂裡的學生都很客氣，也沒人會瞧不起她們。究其原因，陳萱認為，是班裡學生們品格好。其實真正原因是，一則魏銀生得好，班裡女同學待她還尋常，有些男同學跟魏銀說話都會紅臉；二則就是，陳萱太會唬人了。陳萱是半點兒時間都不肯浪費的人，她只要陪魏銀過來，必然要帶一本書在身上的。關鍵是，陳萱拿的，都是純英文讀本，這個年代的人，見到有人捧著本洋文書，一看就是半天，看得津津有味兒。於是，大家紛紛猜測，魏銀的嫂子肯定是特別特別有學識的人啦。所以，大家對魏銀及陳萱，不知道有多客氣。

魏銀也覺著，二嫂特別能拿得出手去。果然，讓二嫂跟她一起來是對的。

魏銀回家還說呢，“我二嫂在外頭，特別好，特別會說話，同學們都誇二嫂。”

魏金聽聞此事，頗覺不可思議，想著外頭那些小崽子們莫不都是瞎子？

陳萱現在沒空理魏金這些話了，她就要準備跟魏年、魏銀去文先生的沙龍了。陳萱一直很喜歡沙龍的氛圍，雖然她讀書不多，卻非常愛聽這些有學問的先生們談古論今，哪怕就是說些民俗逸事，也覺著有意思。陳萱這次去文先生沙龍，還有一件事，她跟魏年商量著，魏年想再學習一門日語，焦先生不懂日語，陳萱琢磨著，文先生認識的有學問的人多，早年還曾在日本留學，陳萱就想請文先生幫著介紹一位懂日語的先生。

倆人為此還產生了一點小小的分歧。

因為，按魏年的意思，這麼點小事，倒不必麻煩文先生，教日語的先生慢慢尋就是。

陳萱對此事卻非常重視，而且，陳萱平生第一次反駁了魏年的看法，陳萱嚴肅臉道，“能快些尋到，幹嘛要慢慢尋。阿年哥，你這麼想可不對，咱們這麼年輕，最不該浪費時間了。這回就拜託文先生吧，文先生人很好，也很鼓勵年輕人多讀書。他不會覺著麻煩的，我覺著，文先生看到阿年哥你這麼用功上進，還會更喜歡你哪。阿年哥你以後可是要成為榮先生那樣人的，可不能懈怠啊。”

魏年，“有你這麼時時刻刻的激勵我，我哪兒懈怠的起來啊。”

陳萱完全沒聽出魏年話中的掖揄，陳萱鄭重點頭，“不是我激勵阿年哥，是阿年哥你本來就是做大事業的人啊。你要是隻想吃老本兒，當初就不會專門跟焦先生學洋話，跟洋人打交道做生意。上回，阿年哥不是還想把生意做到洋人地盤兒上去麼。還有，阿年哥你還說你以後是要讀博士的人，難不成，你都忘啦？”

陳萱不能置信的看向魏年，一雙褐色的眸子裡滿是震驚，魏年硬是給陳萱看得心虛，“那不能，咱們每晚不都在學數學麼？”

陳萱覺著，魏年學習的心態不大認真，不過，她也沒說破，陳萱就是說，“等阿年哥請了日文老師過來，晚上阿年哥你跟著老師學日文，我就先自學數學，等我有不會的，再跟阿年哥你請教。你專心學日文就好，有空也別落下數學。雖然現在瞧著要學的東西多，也很辛苦，可這都是在長本領。不知道為什麼，我就特別想阿年哥你成為一等一的人物。我覺著，阿年哥你應該是那種，你這個人，你做的事，以後叫別人說起來，都得翹大拇指。”

饒是魏年聽慣了陳萱的馬屁，對於此等吹捧也有些飄飄然，魏年當即便把學日文的事定下了，“成。今天我來跟文先生提一提，若有合適的先生，咱們就定下來。”

陳萱點頭，認真的說，“我也得更加用功才行，不然，就叫阿年哥你落下了。”

陳萱看魏年終於肯打起精神學日文，才算放下心來。她有時挺不理解魏年的，在陳萱看來，魏年遠比她聰明，如她這樣平庸的人都知道努力學習，魏年卻是學一段時間就要懈怠的。陳萱現在還不明白，在千百年的男權社會中，男人與生俱來的政治權、選擇權、教育權，在他們看來已是天經地義的存在。而對陳萱則不同，若不是這樣轟轟烈烈的年代，女人的教育永遠是停留在書香之家的私塾式的迎合男性審美的學習，而彼時的舊女子，在政治與法律的名義上，更不會有與男人平等的權力。正是這翻