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可是梁奎就怪了，他只考了全班第七名，名次大跌，幾科老師嚷嚷著可惜可惜，梁奎好多題目根本不應該錯，但梁奎似乎很馬虎，丟了一堆冤枉分，讓諸位老師扼腕不已。

馬老師壓力陡增，雖然第一還是自己班的，但整體成績不太理想，被看好的幾個全部下滑了，會議一結束，馬老師忍不住叫住蘇巖。

“蘇巖，我們去談談。”

蘇巖料到怎麼回事，讓秦越在外等著他，他去了老師辦公室庭訓。

馬老師不太捨得教訓蘇巖，蘇巖是品學兼優的好學生，成績好作風好，他教蘇巖兩年，瞭解他是什麼樣的學生。蘇巖什麼都好，就是沒什麼福氣。多好一孩子啊，硬是不被父母擱心上。將來就算最差水平高考，也是穩當當的重點一類大學，如果正常發揮，清華北大是一定的。讀個好大學就出息了一半，要是別人家長早樂成啥樣的，偏偏蘇巖的父親不鳥他。

他作為班主任，打心裡關懷蘇巖，不止一次打電話給蘇先生，甚至用討好請求的語氣讓蘇先生來學校看看蘇巖，可那位蘇先生總是說忙，然後禮貌的拒絕。有次蘇先生不耐煩了，譏笑一句：清華北大畢業又怎麼著，我高中文化，但我憑自己的本事一樣出息了。現在大學生遍地都是，值得炫耀嗎？不過你幫我帶個話給巖巖，書讀得好也是條路，要是缺錢儘管告訴我。

那個電話讓馬老師白吃了一肚子氣，有這麼說兒子的父親嗎？居然說大學生不值錢，就算真不值錢，也不該在聽到老師說兒子次次年級第一的時候去說。作為父親，他不應該感到開心嗎？不欣慰嗎？不是應該很得意嗎？這麼了不起的兒子。

儘管很討厭蘇先生，這一次家長會前，馬老師依舊撥通了蘇先生的電話，很可惜，那頭的蘇先生在聽到‘我是蘇巖的班主任……’這句話後，啪嗒一聲被結束通話了電話，對方連說都不讓他說。他一快四十歲的老男人了，拿著嘟嘟嘟的電話，傻愣了好久，外面寒風吹，他低低咒罵了一句：“CAO！”

“蘇巖，知道我為什麼找你來嗎？”馬老師溫和開口，讓蘇巖坐了下來。