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你或許還有一點疑問，就是為師是因為什麼才坐化的？那麼我現在也可以告訴你，為師雖然為修道之人，但也不是沒有仇敵，我是被仇敵下毒後才選擇坐化的，當時我和一位朋友一起飲酒，哪知他卻貪圖我的兩件寶物，偷偷下毒，當我感到不對時變與他大戰，最後那人被我打成重傷，廢去一腿。我回到無名洞之後也已經晚了，因為種毒已深，所以不行以把毒逼入下肢，導致不能再行走，為師最後也看破了生死才選擇坐化，我坐化後身體不會短期腐化，因為雖然心死，但身不死，自身的內氣還可以讓我身幾百年不會腐化。當你學完我給你留的功法後你也就明白了。

徒兒，宇宙是神秘的，人體也是神秘的，造世主真的存在嗎？又在哪裡？後人或許會弄清楚的，未來就交給你們了。”

王清風看完師傅的這一封信，對修真有點興趣了。

“古人真偉大”他不由感嘆道“天蟬神衣，清雲軟劍？”王清風把盒開啟，拿起衣服看了看：上衣下衣全部白色；上衣較長，腰有雜帶，很像武俠電影裡那些武林高手們穿的衣服。那把劍王清風在洞中也過了，不過他也知道一般的軟劍都是可以纏在腰上的。

把劍拿在手中看了看，然後往腰上一纏劍柄上的三個凸點正好環扣在劍稍的三個小洞，不過王清風覺得腰細了點，劍環在腰上還有點大。

“等以後在長大點，就應該差不多了”王清風心道。那件天蟬神衣王清風沒有去試穿，而是拿起那本修真基礎翻看，裡面的字也有好多是古代文字，不過王清風讀了一遍也知道什麼意思了，書裡主要介紹了幾種功法的練習方法與動作。但卻有一箇中心，那就是對氣的運用，書中開端有這麼一段話：

氣是構成宇宙萬物的基礎，是宇宙的本元，世間萬物均在於氣的變化，物的產生是氣之聚，物的滅亡是氣之散。人作為宇宙萬物之一，也源於氣。一氣分陰陽，陰陽化五行，五行生萬物。

其中有一種功法，王清風比較喜歡，那就是“胎息法”，關係胎息法，書中是這樣介紹的：

胎息，是仿照胎兒呼吸的功法，胎兒在母體的時候是透過臍帶與母體人任脈相連母呼兒呼，母吸兒吸，所以胎兒的吐故納新都是透過臍帶往來，稱為胎吸。而胎息的修行，就是以後天之氣，接引先天之氣。透過意守和氣貫臍部“下丹田”，以重返嬰兒。王清風知道胎息法用現代人來說就是閉氣功。

胎息的練習方法，書中也有記載：

每日子時或午時打坐，或躺臥，暝目靜心，摒絕雜念，先用鼻緩緩吸氣，吸到極滿扣閉目不息，隨即默數數字，直到不能再閉時，以口緩緩吐氣，無論吸氣或吐氣，必須要做到悠長細微，豪無出入喘息之聲，以鴻毛置於鼻孔處也紋絲不動。

關於胎息法本來就透過入靜和意守丹田，讓任、督兩脈迴圈，從而達到“內氣不出，外氣不入”的境界，而王清風任督二脈早已打通，所以做起來也非常容易，但現在有練習的方法了，讓王清風更是如虎添翼。

書中其他的內容，王清風還不能完全看懂。

劍法一書，裡面有一些人物動作和文字講解，王清風大至看了一下，也沒有看懂，把書合上後，在睡中入靜－－－－－黑鷹也在這時回去了－－－－－

第二天王清風把那把劍和衣服放在了家裡，把兩本書放進書包。上學臨走時，特別向父母交代，把木盒放好，一定不要讓別人知道。

這次回家王清風很是高興，因為收穫可不小，三樣東西任何一件都不是用錢能買到的，是真正的無價之寶。

晚自習大家都安靜的看著書，這時班主任進來了，手裡拿著的是上星期月考的成績單，站在講臺上說話了：“這次大家考得不是很讓人滿意，在全校七個三年級中佔前三十名的只有三人，而三一班和三二班每個班都有七人，只有佔全校三十名才有考入一中的希望，有一部分同學排名也以經後退了，希望你們自找原因，爭取利用這一個月把成績趕上來，當然了也有幾個同學的成績進步很快，這值得我們大家都去學習，下面我把大家的總成績和班級名次念念，第一名：林雪總成績是－－－－－

第二名－－－－

－－－－－

第五名：王清風總成績是－－－－

當說到王清風的時候班主任特意又補了一句：王清風這次成績進步很快，希望大家可以向他多學習學習。

第六名：－－－－－－

班主任把成績讀完後在班裡又轉了兩圈，出去了。

王清風看著自己