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第26部分(第4/4 頁)

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阿發來說,還是過於艱鉅,但卻不妨礙他先鼓搗起一個專門的研究機構,或者再建一所職業技術學校。或許是人很少,裝置也不足的實驗室,但卻會不斷擴充,然後再不斷向其他領域滲透。而職業技術學校呢,便要在招來的工人中進行培訓,由簡單到複雜,把技術水平和待遇薪水掛鉤,也應該能激發出很多人的學習熱情。

而化工廠便是在阿發的這種思維中上馬建設的,他比較熟悉這個領域,能透過某些簡單易行的辦法得到令人讚歎不已的成就。因為他頭腦中有一些在後世被看作是很普通的理論,但現在可不一樣,這些理論有極大的轟動效應,並能使相關產業超前發展數十年甚至上百年。

比如塑膠等新材料,在早期發展完全是經驗主義的,長達六十多年的時間裡,人們並不瞭解聚合物的形成和結構。如果阿發提出大分子的概念,那便將是革命性的,為有機化學指出了光明道路,是在黑暗中探索的研究者的福音。只是憑一個理論,或是猜想,就獲得了諾貝爾獎,這並不是沒有例項的。

當然,阿發現在還沒有這麼大的奢望,更多的還是投機取巧的心思。可這並不妨礙他向這個方向努力,而且,已經開�

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