第15部分(第2/4 頁)

一頓，果然，男生抬頭向我看了過來：“為什麼”

“因為他不想自己的死狀太難看。”

“……”男生的臉扭曲了一下。

看他的表情就知道我進入主題的方式有些失敗。

我有些灰心，承認道：“是不是很不好笑好啦，我承認剛才說謊了，其實我只是想幫你而已。”

我看著他，眼神很真誠。

“他們……不喜歡我搞樂隊。”男生突然撇開頭，轉移話題。

思

難道他在說他的心事嗎他口中的他們是誰

“他們騙我說要出門辦事，等我把朋友請到家裡來練習，他們就突然回來，趕走所有人。每次都是這樣……”

我似乎聽出來了，“他們”是指他的家人

“他們總是和我聊學習，永遠是‘分數第一，分數代表一切’……卻從來不關心我喜歡什麼，想要做什麼。難道每個小孩都必須讀書考試念大學嗎這麼多的人，心裡的夢想，為什麼到最後，都只能捧著書本坐在教室裡沒有自己的想法，像傀儡一樣被操縱，難道這就是他們想要的嗎”

男生臉上的表情終於有了變化。他的目艮底有光芒閃爍，是憤怒，是不理解，亦或是怨恨

“我說的話，他們從來都不聽，他們只是不斷地告訴我我應該怎麼做。只要他們自己覺得是對我好的，就從來不會考慮我的感受。

小時候，說什麼沒時間照顧我，就把我送走，也不問我願不願意；等我已經習慣了那邊的生活，又把我接回來，逼著我叫他們‘爸爸媽媽’。他們都不覺得好笑嗎把孩子當成玩具一樣，不想要就送人，想要就拿回來，那我的感受我的心情呢”

“他們什麼都要管，我喜歡的事情，卻偏偏不讓我去做，總是逼著我去做我不喜歡的事，還說是為了我好。所謂的為了我好，就是剝奪我所有的樂趣！為了他們自己的意願而強迫別人，他們根本就是自私鬼！”

“所以……你才想自殺”聽他發洩完畢，我小心翼翼地推測道。

男生怔了一下：“也……不是。”

“只是那時侯心裡很鬱悶，像是被很多事情壓抑著。因為想得出神的關係，並沒有意識到究竟發生了什麼事。聽到你跟我說‘快逃’的時候，我甚至覺得逃跑也是件很麻煩的事情，而且……”他有些不好意思地紅了臉頰，“而且因為總是被強迫著做很多事情，所以聽到你要我下車，不知道為什麼就產生了‘我偏不要’的想法，並不是真的想……自殺。”

“原來是這樣。”我點頭表示理解，“對了，我還不知道你叫什麼名字呢。”

男生似乎沒想到我會問這個，擾豫了一會才回答：“wing。”

“wing這個名字很好聽。”我微笑著唸了一遍。

奇怪，為什麼這個名字聽起來；有點耳熟

“我叫葉希雅，很高興和你成為朋友。”我笑了笑。

“我知道。”

“你知道”我愣住。

他的意思是知道我的名字，還是知道我很高興和他成為朋友

汗，我有點繞不過來了。應該是剛才我在車廂裡哭著說不想被燒死的時候，他聽到我念自己的名字了

男生朝我伸出手：“我也很高興和你成為朋友。”

“呵呵。”我笑著握住他的手，“既然是朋友，就應該敞開心扉說些心裡話哦。有時候，我也很不喜歡讀書呢。對於必須背誦的課文和默寫的單詞，也會產生厭惡的情緒。”

“但那是因為我們把自己放在了一個被動的位置，被動地接受很多東西卻不一定能夠完全消化，因而覺得有了壓力。因為這種壓力，才慢慢開始排斥。我們把學習當成了不得不完成的任務，所以才會這樣。”

“我爸爸也很喜歡催促我去學習，有時候我也會產生牴觸情緒。

可是當我知道他只是希望我變得優秀，希望我以後成為一個有能力的人時，我開始正視自己的理想。當我給自己設定了夢想和目標之後，學習就變得主動和輕鬆多了。”

呵呵，真是想不到，我也能說出這些長篇大論來教育別人。

“你知道嗎像我們這個年紀的小孩，爸爸媽媽都會特別擔心哦，因為很怕我們一不小心就走上彎路，所以才會特別小心地關注我們的成長，他們並不是故意要管著我們。

而且你也知道嘛，爸爸媽媽和我們的思想本來就是有距離的啊，所以，你要做的不是和他們賭氣，而是溝通。把你的想法告訴他們，告訴他們