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對於小姨和老媽，從這件事以後，我和她們之間已經有了一道說不清楚的障礙，老媽千不該萬不該把我的獎狀撕碎，小姨千不該萬不該把情況說的那麼過火，苦了的是我，增加了我對老媽的怨恨。

第十六章　文理科的選擇

因為從那一次以後，我基本上不在主動跟老媽說話了。

對於老媽的故事，我瞭解得不是太多多，我只知道，老媽和老爸以前是高中同學，老爸大老媽一屆，但他們卻是在高中畢業後才開始交往的。

只不過老爸高中畢業後考上了師範，老媽卻什麼也沒考上。自己學了一門裁縫手藝，然後做起了生意。聽老媽自己說，她當年在學校裡也是能歌善舞的紅人，可是到頭來，連正經的工作都沒撈到一個。

她很後悔自己當初花了那麼多的時間在歌舞和文藝上面，而把學習書本知識都撂到了一邊，在學校裡並沒有學到真正有用的東西，也沒能考上個學校什麼的。

她不想讓我和老姐像她一樣玩物喪志，所以在學校裡，她很反感我和老姐去參加那些在她經過深刻反省，在她看來是沒有任何用處的，只會害人的學校文化體育活動。

甚至連我想學摩托車，打乒乓球，學散打在她看來都是不務學業，只有無時無刻的捧著一本書在手裡學習才是最正確的正道。

不過幸虧家裡還有一個當年考上了師範的老爸，對於我喜歡打乒乓球和學散打併不反對，而且還揹著老媽給我買了。的乒乓球拍和散打教學影片的光碟。

只是老爸在老媽面前說話一向都硬不起來，家裡基本上是老媽說了算。而我和老爸就是儘量不去碰她的逆鱗，只要她不發火，什麼都好說。

所以就算老媽撕了我的獎狀，老爸愣是沒敢多說一句話，不然連同老爸在內，都要被修理。

悲催的寒假終於結束，不用每天都在折磨與反省的日子中度過，時間雖過得緩慢，但終究是迎來了高一的下學期。

在這個學期我們將面臨文理科分科選擇的問題，在這方面，學校建議我們在學習方向上可以有所偏重。於是就出現了一些很怪的現象，我們班的很多同學都很識時務，有的在化學課上背歷史，有的在政治課上寫物理作業，只有語數外是正常的，但總體感覺還是亂套了。

任課的老師們對於這樣的情況始終是有些不爽的，每節課總是會花一些時間去糾正這些問題，說一堆的道理。但這樣的做法總是會引起很多同學的不滿，因為打算讀理科的人覺得學政史地是浪費時間，打算讀文科的人覺得學理化生純屬沒必要，自己可以按老師說的去做，但別人呢？其他班級的呢？其他學校的呢？都是競爭呀，這種事任誰都不願甘居落後的。

這些人都是有理由的啊，因為他們要麼不喜歡文科，要讀理科。要麼不喜歡理科，要讀文科。

響應學校的號召，反正這麼幹是為了自己好，有何不可呢，正是因為這樣原因，任課老師們也沒有辦法，課堂就這麼失控下去了。

只有像我這樣的二貨，好像就不是什麼正常的人，對於文理科的選擇，老是取捨不定，真不知道該偏向哪一科好，只能頭髮鬍子一把亂抓了。

或許是我什麼都想學，也或許是我不會選擇，也更或許是我不知道龍彤的選擇吧，因為我肯定會跟她的選擇一樣的。

漸漸的，我發現了班上的兩種主流模式，分別是文科模式和理科模式。而且很多人都在給自己定義模式，整天都是文理科學習的話題，要注意這，要注意那。

班上沒有了往日活潑的氣氛，一門心思專攻自己的選擇，在分科調動班級的時候能有個好的結果。

睡覺的，打球的，在走廊上鬧的，都減少了許多，死氣沉沉，與往常很不搭調，在這樣的氣氛之下，讓我感覺到了層層的壓力，也開始了拼命的學習。對於龍彤的渴望，突然間覺得有些渺茫，總有御製不住的擔心。

日子就這麼一天天的過著，好像整個高一的下學期都籠罩在一種努力學習的氛圍當中。只有龍哥和渣皮王他們兩位是永久的放鬆狀態，時刻渴望著並尋求著能讓人興奮的樂子，同時也有一部分人正在被他們在感染著。

彷彿他們在學校的這一段青春就是多餘的一樣，學習對於他們來說，實在是太枯燥無味了，他們真的很無聊。

每天一到下課鈴響，以龍哥和渣皮王為首的一群人總會挨個斜靠在走廊的陽臺上思考人生，流出中間的一條道，為路過本班教室門口的女神們營造著走秀的t臺，亦或者躲進洗手間裡吞雲吐霧一番。