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的一番談話後，林悠就回了自己的教室，加入了沉默的學習中。

等他回教室的時候，十六班的教室已經座無虛席了。

吃完了早餐的學生們都已經在各自的座位上學習了起來。

就連林悠旁邊比較跳脫的王夏樂也正翻看著物理試卷，正磨著卷子最後的幾道難題。

林悠看著沉默的、只有刷刷聲的教室，眼中閃過一絲沉醉其中的神情。

眼前這樣刻苦、努力、沉默的場景，讓他有著一種發自骨子裡的熟悉感。

這熟悉感不僅僅是因為他曾經就經歷過這一幕、也不僅僅是因為他現在正是一個高中生，而是因為，這一幕和他平時的修煉場景，何其相似也！

不論寒風驟雨、春夏秋冬。

夜深人靜時，半指相扣，一席草墊，獨自一人為了妄想而枯坐！

在前世，是痴心妄想、痴人說夢，在現在，是堅韌不拔、上下求索。

一片片黑暗、一點點孤寂，將林悠心中的那些雜念燃盡，這才有了他現在抓住的機緣。

一顆道心的凝聚，是數千輪月光下的等待。

眼前這高三的學習氛圍，正是林悠所不願意退學的原因之一。

在這樣一種場景中，每時每刻，他的道心都在緩緩地轉動，修為都在慢慢的提升，雖然微小，但是那種能夠提升的感覺，尤其讓人沉醉其中。

於之相似的一種感覺，那種學習成績緩緩上升的感覺，高三的學生，同樣也是食髓知味！

生活和道業，從來都不是相對的。

一份試卷接著一份試卷，一道題目接著一道題目，一上午的時間就在筆尖的轉動中緩緩地流逝。

等到林悠恍然間回過神時，竟然已經不知不覺的到了中午。

他看了四周漸漸散去的同班學生，眼中閃過一絲迷濛，就好像剎那間他才重回人世。

林悠瞭解到了自己這幅呆呆的樣子，搖頭一陣失笑。

他雙手合在一起，然後伸了個懶腰，一陣筋骨放鬆後，頓覺腹內空空。

認真的讀書，是一件非常費神的事，如此一上午，自然也就飢餓了。

之後，林悠也就從座位上起身，準備離開學校吃午飯了。

他現在已經不在學校吃午餐了，畢竟味道有些不足，但是他也沒有回