第10章 教學(第2/2 頁)

們談下價錢。

掌櫃出來後，報了價格，李毅還了價格，兩個人談好價格後，李毅讓夥計去府裡喊老四把錢帶過來。

等夥計走了後，李毅對著掌櫃的說到，我們就在前面看看，等著送錢。

李毅他們來到前面酒樓坐著，等著老四。秋秋和兜子在桌子跟前跑來跑去，一會看見那個吊著選單，兩小仰著頭看著，兜子比秋秋大點，學過字，所以唸了幾個字，秋秋一個也不會，就對著兜子說到你好厲害啊，兜子說到我也認識幾個其他的不認識。

秋秋對著兜子說到，我們讓我爹爹教我們識字吧。說完就跑到李毅的跟前，拉著李毅的衣服就說到，爹爹你可以叫我們讀書嗎？兜子說到，我年級小，其他的哥哥都去了弘文館，由夫子教學。

李毅說到好啊，等回去就教你們。李毅說完，兩個小傢伙『露』出笑臉。就接著跑去玩了。

秀寧問到你準備教她們什麼啊？李毅說到我想想。

就坐那想了想，他小時候最開始學的是拼音，這個可以教，然後想了想“三字經”可以教，就教這個吧。

等到老四來了，把錢付了後，李毅對著老四吩咐到，如何改建酒樓，怎麼安置後院等，說完他們就回家了。

回到家後，李毅對著秀寧說到，你先照顧一下她們，我去把她們要學的寫出來。

李毅進到書房，來到書桌前，就拿起筆準備寫三字經，回憶一下，三字經的內容，發現後面的內容有涉及唐朝的東西，發現不合適，就想到只寫前面算了。

李毅在桌子上寫完了，“三字經”的前部分，就出了書房。

來到了客廳，秀寧看到李毅出來拿著一張白紙，就問到，你準備教她們什麼？李毅把白紙給了秀寧，然後對著秋秋和兜子說到，來爹爹教你們。

秋秋和兜子來到李毅的跟前，李毅唸了一句“人之初，『性』本善……『性』相近，習相遠”，秋秋和兜子也跟著念，就這樣李毅念一句，秋秋和兜子念一句。

等教了幾句後，秀寧看完，紙上寫的東西。李毅看到秀寧看完，就把紙拿了過來。對著秋秋和兜子說到來，我叫你們拼音。就把“a.b.c.d﹉﹉”拼音的的兒歌交給了她們，等到她們會念後，就拿著紙，把拼音寫出來讓她們認。

兩小就在那認拼音字母。秀寧看到李毅忙完後，就說到，這個“三字經”和拼音字母，對孩子的啟蒙非常好，沒想到你還有做教書先生的本事。

李毅呵呵一笑，心裡說到，難道我要告訴你這是後世孩子學的嗎。李毅謙虛的說到我是站在巨人的肩膀上，秀寧看著李毅的臉，說到，以前只看到你領兵打仗的本事，沒想到你還有這個本事。

李毅說到沒什麼，就是遊歷時見的比較多啊。秀寧看到李毅沒有說其他，就坐在搖椅上喝茶去了。

李毅看到秀寧不在問了，心裡鬆了一口氣，她在問下去就『露』餡了，然後就坐在搖椅上喝茶。

等到秋秋和兜子認完紙上的拼音字母，就跑到李毅跟前說到，爹爹我們都會念了，李毅說到，那你們給我念一遍，秋秋和兜子給李毅唸了一遍後，李毅說到好。

下來爹爹教你們，數字，然後在紙上寫了：1……10的數字叫他們念會，讓她們熟悉一下。

李毅就喊到老四，讓老四去拿幾根雞『毛』，等老四拿來雞『毛』，李毅用刀把他們修改一下，然後用雞『毛』在紙上寫了幾個字。

李毅寫字喜歡“瘦金體”，秀寧過來看到他寫的這幾個字問到，你這是什麼寫發，李毅說到這是“瘦金體”，（瘦金體是宋朝皇帝的字）是我遊歷時，看到一位文人寫的字型，發現很好，就跟著學來的。

秀寧說到，這個字型很好啊，我可以學嗎？李毅說到等我把秋秋和兜子安置好就教你這種字型。

李毅叫來秋秋和兜子，把雞『毛』筆給了她們，她們拿著雞『毛』筆在玩，李毅就對給了他們2張紙，對著她們說到，現在給你們每人，2張紙，一張紙寫拼音字母，一張寫數字，直到紙上寫滿為止。

寫完後我要檢查，如果你們不好好寫，晚上睡覺我就不講故事了。秋秋和兜子連忙說到，我們會好好寫的，爹爹晚上要講故事啊。讓秋秋和兜子去練習。

李毅用『毛』筆用瘦金體寫了一張紙後，把它交給秀寧，對著秀寧說到，你照著這些字寫，以後多多練習，就學會了。秀寧拿著李毅寫的字去臨摹了。李毅看著他們都在練習，也拿著『毛』筆在宣紙上寫字，從院裡看進來一家人都在學習啊！