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武修強者的激戰，只是不知真偽。

不過這些國家級武盟組織的武修強者較量，離現在的陸少曦還太遙遠了，他心裡琢磨更多的是一會怎樣給雷霆學院的學生們講解推導過程。

……

雷霆學院對學生的自主學習研究極是支援，所以雷霆學院裡有數十個大大小小的社團，每個社團都有專門的活動課室，用於開展社團活動，元氣研究社在雷霆學院裡算是比較有名的社團，活動課室就在B教學樓的五樓。

此時“陸大神”要在元氣研究社的活動課室講解元氣推導過程的訊息一傳十十傳百，很快就引起了巨大的轟動，學生們紛紛趕來。陸少曦與秦如絢的緋聞雖然不知何故被壓了下來，但聽到風聲的學生依然不算少，所以這次趕來的學生當中自然不乏好奇的女生們和不服氣的男生們。

等杜峻茂開啟電子投影黑板，陸少曦拿起電子筆時，活動課室早就裡三層外三層圍滿了學生們，看樣子幾乎來了不下兩百人。

人人都用好奇的目光打量著這個年輕英俊的年輕人，不住地竊竊私語。

第八十章　引人注目的課堂

看著眼前黑壓壓的人群，陸少曦多少有些緊張，他緩緩地深呼吸幾口，朝眾學生一抱拳，便開始在電子投影黑板上寫了一行公式。

“同學們，上次沈教授在課堂上主要講了元氣的定義，裡面涉及到幾個核心的關鍵要點，一個是激發凝聚起元氣所需要的臨界頻率，另一個是……”

沒有開場白，也沒有什麼自謙與自我介紹，更沒有任何自吹自擂，陸少曦就這樣開始了他人生中第一次的講課。

但他這樣坦然自若的態度，反倒博得了學生們的好感。這個站在講臺上比他們大不了幾歲的年輕人，臉上看不到任何的驕傲，也沒什麼虛偽的自謙，更沒一句廢話，直入主題，講的全是他們最愛聽、最想聽的核心內容。

無論是看熱鬧的、不服氣的、還是因好奇而來的學生，很快就被他條理清晰，深入淺出的講解所吸引，不知不覺間便掏出筆記本，刷刷刷地記錄了下來。

每當講到重點難點時，陸少曦都會認真地思考，用生活中極常見的例子類比，加深臺下學生們的理解，而且每講完一個關鍵點，陸少曦就會停下來，進入一個提問環節，但與沈教授的審判時刻完全不同的是，這回提問的是臺下的學生們，而解答的則是臺上的陸少曦。

十多分鐘後，陸少曦越來越鎮靜，思維更加清晰，特別是灼熱氣柱流入到他的大腦中，加速著他的思維能力，學生們的提問越來越專業也越來越深奧，陸少曦依然可以輕鬆準確地解答出來。

學生們望向陸少曦的目光幾乎變成了清一色的尊敬和崇拜，連原本不太服氣的高年級生，也不禁暗暗佩服。

放鬆下來的陸少曦偶爾還會說上兩句玩笑，於是課堂上便響起了歡樂的笑聲和熱烈的掌聲。

時間不知不覺超過了九點，但沒一個學生離開，甚至聞訊而至的學生只增不減，將整個B棟教學樓的五樓圍了個水洩不通。

……

雷霆學院的校道上，夏院長、沈教授、鄭海還有學院的一眾教職工，正領著省隱修武林管理協會的官員，以及來自冬國武修學校的交流團一行往試煉之地走去。

一行人剛走近試煉之地，便聽到遠處的教學樓傳來陣陣熱烈的掌聲。冬國交流團的一箇中年男子饒有趣味的往那邊望了眼，用略顯生澀的龍夏語問道：“夏院長，那邊是在上課嗎？”

夏院長順著他的目光望去，不由愣了愣，B棟教學樓？應該是各社團的活動課室所在地，那裡怎會圍了大量的學生？

當著這麼多外國來賓的面，他不願輕易施展“通脈”境界的神識去察看遠處的情況，便瞧鄭海望了眼，鄭海會意，馬上離開人群，撥通了監控中心的電話。很快，他便回到夏院長身邊，苦笑著低聲說了兩句。

夏院長眼中閃過一絲驚詫，但臉上絲毫不露端倪，淡淡道：“樸先生，那邊確是在上課。”

樸秀基望那遠處五樓擠得水洩不通的走廊，說道：“夏院長，你們上課的方式真是奇怪，居然會讓學生們站到走廊裡。”

這句話多少有些諷刺的語氣，夏院長自然聽得出來，他不動聲色道：“那邊是活動教學樓，專門給學生們自主學習的，授課的老師多數也只是兼職，由著學生們自由選擇聽還是不聽，不過學生們一向都愛學習，寧願擠到走廊裡也不願錯過課程。”

這番話不卑不亢，不但回擊了樸秀基的諷刺，更表現了龍夏學