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於最近發生在中原國的骷髏事件你怎麼看？你認為應該怎麼解決這件事情？

哈利搖搖頭，心想這個骷髏都大鬧東京了，這道題還在扯中原國，出題老師真是反應遲鈍，訊息閉塞。最近，哈利非常關注有關那個骷髏的訊息，所以對這道題非常感興趣，破天荒的提筆認真答起題來。

他寫道：當今社會，階級固化，上升渠道變窄，兩極分化嚴重，窮人越窮，富人越富，人們壓抑太久，全球自殺的人數不斷上升，骷髏的爆發，倒像是群眾意志對社會的不滿和反抗。壓抑得越厲害，爆發得越猛烈。那個骷髏，就像人民群眾精神的結晶，承載了人們全部的精神寄託。那個骷髏，敢於反抗強權，打破桎梏，跳出陳規，不怕武力威脅，不向權貴低頭，是我的榜樣，我的英雄！

監考老師鄧布多看見平時吊兒郎當的學生正在認真答題，非常滿意。他輕聲走到哈利身後，想要看看這個學生有沒有進步。

哈利慷慨激揚的文字剛寫完畢，鄧布多扶著眼鏡，目光跟著哈利的筆頓在了最後那個感嘆號上。隨即，鄧布多的臉唰一下就白了，顧不得這是考場，一手抓過哈利的試卷，揉成紙團緊緊握在手裡，另一隻手指著哈利氣急敗壞的說道：“我沒有你這樣的學生，給我滾出去！”

哈利被鄧布多嚇了一跳，呆呆的看著老師，不明白髮生了什麼。

“誰讓你這麼寫的？！”

鄧布多質問道。

哈利以為鄧布多看到了試卷上的烏龜，沉默不語。

“還不快滾！”

鄧布多指著教室大門大聲呵斥，所有同學都停下答題，一臉茫然的看著鄧布多和哈利。他們豎直了耳朵，迫切想知道哈利究竟做了什麼，能讓老師如此動怒。

“我為什麼要出去？”

哈利坐著不動，開玩笑，這麼多同學看著，在鄧老魔面前多撐一秒，回去就可以多吹半個小時。面對盛怒的鄧布多，哈利還真不太怕。

“你不走是不是？”鄧布多的手指快指到哈利的臉上了，“我教書這麼多年，從來沒有見過像你這樣思想反動的人！你知道那個骷髏他都幹了些什麼？他在搞破壞！肆無忌憚的大破壞！像這種不顧人民財產安危危害社會的安定的怪物，你竟然稱之為英雄？！我看你就和那個怪物一樣，都是社會的渣子，早晚會被人清理乾淨！”

哈利的臉一陣漲紅，突然一拍桌子