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極差，就成為無奈中的現實。

可姚先遇到的還要麻煩一些，他不僅是古文教師，還是有史以來最最年輕的特級教授，古文系唯一的特級教授。

作為教授，除了他自己的一年級S班，他沒有硬xìng要帶的班，但卻必須以教授身份，上作為選修的超級大課。

而以“有教無類”作為教學理念的蓬萊學院，大課是不限定聽課人的，於是，姚先的第一堂課就爆滿不說，甚至連其他學校的學員和老師也來這裡聽課。

大課教室不夠用，院長一批，乾脆在演武廳上課，那滿座三萬人的廣場，如今也坐滿了一半多。

往rì，這種待遇，都是給臨時來講座的外界超級強者準備的，或許那天，末rì強者李院長想不開，自己跑來授課，才有可能發生。

神龍見首不見尾的院長、副院長、分院長等學院高層都全部到堂，連其他幾所學院的高層也來了不少，前幾排反而都被超級強者佔滿，足以證明學院對於姚先的重視。

看到這種情況。姚先也有些傻眼，原本，他就打算拿這學院的講義照本宣科的，但看到這種架勢；那還真不行。

混江湖的，誰不講究一個門面，眼前的，可不僅僅是自己學院的高層，那蓬萊島其他幾個學校的校長、院長都來了，自己照本宣科，不是丟學院的面嗎。

“蓬萊學院的特招教授就這麼水平？蓬萊仙宗學院也沒什麼大不了的吧。”

若自己不拿出點真東西，讓學院高層在別的學校面前丟了臉，姚先用膝蓋想都知道，以後小鞋可以穿死人。

但爛船都有二兩釘，何況是姚先這個曾經走到巔峰的妖劍仙，眼珠一轉，歪主意就上了心。

他完全無視了周遭的喧囂，如常的走上了講壇，

環形的演武場中心，搭建了一個臨時講壇，看著周圍一層比一層的高的觀眾，姚先不由得想起了古代羅馬的競技場。

“這還真像是角鬥場呀。會不會放幾隻猛獸出來。”

搖了搖頭，驅散了心頭的雜念，開始了註定轟動整個蓬萊仙島的講演。

“文字的力量。”

那幾個大字，讓人異常熟悉，這就是古文標準教程的第一課的標題。

幾個蓬萊院長的臉sè都變了，雖然這次大課帶點突然襲擊的xìng質，但也是他們對姚先有信心，帶著些許向老對手炫耀的xìng質。

但若姚先真是真的照本宣科，恐怕自己幾個人的老臉都會在老對手面前丟的jīng光。

但幸好，姚先接下來的第一句話，就讓他們鬆了一口氣，但接著的發展，卻卻感覺到哭笑不得。

姚先在上面翻了翻書，然後卻把教材隨手一丟。

“這教材編的真夠爛的，我們不照著上面的講，倒是標題可以用一用。”

這教材已經是數十個老傢伙，花了數十年才搞出來的，卻在他姚先眼前一錢不值，頓時，有幾個人的眼睛裡已經冒出了火花。

若姚先不講出點什麼，搞不好當場就有人找他算賬。

“我說它編的爛，並不是說它有什麼錯，而是，這書，放在表世界的確是本不錯的啟蒙書，從淺到深，從無到有，循序漸進，但若給我們這些裡世界人士，就作用太低了。”

姚先甩了甩手中的書，笑道。“不僅這第一層教材，後面的幾本，都沒有涉及到超自然能力，而把文字單獨作為一個工具學科，在我看來，就是最大的失敗。”

這話，讓躁動的情緒一下子安靜下來，這完全是對整個古文教育的顛覆，不管有人心中不屑，有人不爽，有人當做笑話，但至少，會聽聽他怎麼說。

若說的不好，恐怕，第二天就會把他當做狂人和白痴。

“文字是人類用來記錄語言的符號系統。但卻不是單純的符號系統，僅僅說下亞文聯盟根源的華夏文化。華夏文字（象形文字）大體經歷了結繩記事、河圖、洛書、伏羲文王畫八卦、甲骨文、金文、鐘鼎文、大篆、小篆、隸書、行書、草書、楷書等發展階段，可以說，文字的發展，代表了社會的進步，同時也是社會的縮影。”

“但作為裡世界人士，我們都知道，河圖、洛書、八卦都是道法術者的必修之課，而甲骨文，更常在占卜中出現，時間已經賦予他們足夠的神秘度，他們已經是超自然能力的一部分。埃及象形文字和瑪雅文字也是如此，他們的演變，是社會的演變，卻也是神話和超自然能力的演變，若只把文字當做工具來用，無疑是一種浪費。”