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爾，關於她的身份沒人知道。

不知怎的她對小夕很敵視，將她視為對手。比如，她稱呼小夕為陸第安兒。又比如單方面和小夕比試課業成績。

“陸第安兒，你在做什麼？”她一臉審視，因為她看見小夕不斷的將花生扔到身後。但是小夕的身後卻是空位，所以她很不解。小夕和白衣少女停下了遞接花生嗎。

“小愛，我沒在做什麼呀。”小夕笑的非常好看。

小愛直視小夕：“不準叫我小愛。”

小夕笑的更開心了：“小愛。”

小愛眼皮挑了挑：“我說不準叫。”聲音有點變調。

小夕笑的還是很開心：“小愛。”

小愛滿臉通紅，一把扭過身子留給小夕一個後腦勺。白雪少女莫名的看了一眼小夕，鄰桌剛和伊比鳩說完話的艾米麗朝這邊一看就發現了生氣的小愛。她就知道發生了什麼，小愛總是針對小夕，但小夕卻堅持將她當做朋友。小愛的針鋒相對，卻往往被小夕的笑容給消弭於無形。

朋友間的嬉鬧只是課前的休閒，接下來才是真正的學習時間。今天的講師是曦·陸第安兒。沒錯，帝都學院對於優秀的高年生授予教導低年生的權利，作為回報他們可以得到導師的專門輔導。

曦今天要講的是陸第安兒神系的形成，但她進入教室時卻發現自己的妹妹夕·陸第安兒身後坐著一位白裙黑髮的少女。這深冬時刻，即使學院裡冬暖夏涼這打扮也足夠怪異了。最主要的是，她坐在自家妹妹的身後，這其中又與妹妹有什麼關聯。

先放下白雪少女的事情，曦拿出講義開始給他們上課。這些小傢伙們都非常期待，他們的公主大人的課程。師生見禮過後；曦開始講課了。從雙子與眾神時代一直講到遠古眾神的隕落，與現代眾神的誕生。又講了神術與信仰的關係，以及對天父的認知。

沒錯，曦是一個神術的使用者，換言之她同時也是一位修女。白雪少女對於曦講的眾神與雙子的故事有很大的反應，心底的呼喚聲也越來越大。而對於現代眾神她有種本能敵視和欲求。似乎，現代眾神對她來說是命運一般的存在。

下課時，曦喊來了小夕問道：“小夕，你身後那個人是誰。”

“曦姐能看到白雪姐姐嗎？”小夕問道。

曦從小夕的話裡覺察到了什麼：“小夕，你說別人看不到她嗎？”如果真是這樣的話，那麼她的感覺就不會錯了。

“嗯。”小夕點了點頭。

曦現在確定了，她看了一眼白雪少女。輕輕地摸了一下小夕的腦袋沒有說什麼就離開了，小夕也很疑問姐姐為什麼能看到白雪姐姐。

下節課是魔法課，他們的老師是一位十分精通水系法術的法師。他甚至從水系研究出了冰系魔法，這對於一個法師來說是非常可貴的境界。當這位老師用水球術做成一個冰球時，他的學生們驚呆了。艾米麗更是一眨也一眨的盯著那個冰球。

白雪少女突然感應到了什麼，一擺手出現了一個巨大的魔法陣。同時課堂裡的人都注意到了突然出現的她。正在與老師爭論的開普勒和他的老師哥白尼都停止了爭論。

“這種魔法，只有在神蹟裡發現過。”哥白尼經歷的要更多一些。

“您說這是一位神。”開普勒問道。

“遠古神，是遠古神的氣息。”哥白尼說道。

“那會對我們造成威脅嗎？”開普勒憂慮道。

“希望不會。”哥白尼回答道。

帝都學院門前的老人，伽利略自言自語的說：“遠古神和雙子不是都消失了嗎？”說完又看他的門去了，現在他只是一位看門人。

小夕和艾米麗發現同學們都能看到白雪少女了，小愛跑過來對小夕說：“先前的花生就是給她的嗎？”

沒等訊息回答，她們的老師就讓她們撤離教室。白雪少女似乎已經進入到了一種奇異的狀態，她的魔法陣一直在擴大。很快漫出了教室，想整個教學樓擴充套件。各個年級的學生都被疏散到安全地帶了。兩位大法師都親自前來了，隨著他們而來的還有其他幾位法師。其他系的教師則被安排去保護學生們。

“開普勒，你試一試開啟這座教學樓的防護結界。”哥白尼對著自己的弟子說道。

開普勒試著聯絡防護結界的魔法陣，但是得不到回應。“顯然，魔法陣的發動者隔絕了異己法陣的魔力源。”開普勒分析道。

“能告訴我發生了什麼事情了嗎？”開普勒問這所教學樓的負責人奧斯丁法師。

“閣