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這邊廂一筆十年正捉摸著如何寫後記，那邊小編輯又開始敲起了小企鵝：
小獻獻：
我託人找個省作協的給你寫序0 0你覺得如何？
一筆十年：
不用了，不喜歡。
小獻獻：
你不要不配合我工作啊＇哭＇
一筆十年：
沒有不配合，真的。不喜歡那個，找個根本不認識我的人不著邊際的說一堆空話，沒意思。
小獻獻：
也是……＇對手指＇那怎麼辦？
一筆十年：
你覺得可惜的話，不如寫幾百字的編輯推薦或者編輯感言給我啊
小獻獻：
那怎麼行！！這算什麼！！我只是一個小編輯！
一筆十年：
沒錯，你只是我的小編輯。所以，寫吧。800字高考命題作文，記住別扒我馬甲，加油。
小獻獻：
那…好吧…我試試…orz
蘇獻以加油填坑寫後記作為日常聊天結束語，然後便關閉了對話方塊開啟文件思索著準備開始寫他的800字命題作文。這種應用文想想挺簡單，實際操作起來非常困難，好一會兒文件裡還是隻有一個標題孤零零的居中著。
他想介紹下作者，覺得太官方又毫無意義。想誇讚下文章，又覺得自己寫得太像廣告。
一直到作者把剛拿去看的排版稿退回來，說加了一頁扉頁請不要刪掉。
滿腦子糾纏在一起的句子的小編輯茫然的點開了那個文件，新增的扉頁正中有一排漂亮的手寫體，疑似作者親筆書寫後掃描：
這個故事，以及往後所有，獻給我的編輯——蘇獻。
短短十幾個字直接導致小編輯大腦短路，莫名的感動和情愫讓他愣在了顯示屏前。在蘇獻還抱有那個關於寫作的夢想時，從來沒有想過有一天，會以這樣一種方式，被人送這樣一份禮物。明明是他永遠都不�
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