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特這種也屬於某種精神形態的東西非但對他們沒有作用，甚至幽靈都不能看到。所以他只好把目標鎖定在一些本來不打算去的地方。

比如說——斯內普的魔藥倉庫。

“你是哪個學院的學生？”一個陰冷低沉的聲音在背後響起。

莫延僵了一下，然後從髒兮兮的櫃子裡伸出頭，發現斯內普教授正站在櫃子對面。

很顯然斯內普教授也沒有預料到居然是莫延在這裡——從他迅速從猙獰冷嘲變化到驚愕的神色中，莫延推斷他大概以為是哈利又在偷什麼魔藥材料了。

“教授？”莫延神情自若地從凳子上跳下來，略微詫異地問：“您不是在給三年級的拉文克勞和赫奇帕奇上課嗎？”

“如果我沒有記錯的話，學校的規定中似乎沒有哪一條說，正在上課的教授不能因為想要拿些需要的東西而回自己的魔藥倉庫。”斯內普教授說，“但是校規明令禁止學生未經允許闖入老師的私人地方，違反的學生可以處以一個學期的勞動服務。”

“很明顯，這不公平。”莫延認真思考後說：“教授明顯擁有了偷懶和挾私報復的正當權利。”

斯內普氣得用鼻孔噴氣，死死的盯著他。

莫延發現這位在挖苦嘲諷格蘭芬多時妙語層出不窮的教授在被他氣到的時候似乎總是隻有用眼神凌遲一種辦法，總之他自己從來都沒有機會體驗這位蛇王迥異常人的“語言藝術”。

“你究竟為什麼在這裡？”斯內普教授低聲說，聽起來像是嘶吼。“難道上次格蘭傑和波特偷的非洲樹蛇的皮還不夠，所以具有自我犧牲精神的伊萬斯先生就自告奮勇？”

“我沒有偷東西。”莫延挑起眉，他偷東西怎麼會這麼沒有技術含量？“我只是想找一隻博格特。”

“找一隻博格特？”斯內普教授問：“你想做什麼？用它去恐嚇你的同學嗎？”

“在您的眼中，我就是這樣低劣的人嗎？教授。”莫延有些怒了，冷冷地問。

“如果你想研究一隻博格特，那就最好放棄。”斯內普教授和緩地說：“它只會變成最能嚇倒人們的東西，沒有人知道單獨時候的博格特是什麼樣子。無數人研究過，都沒有成功過，我建議你最好把精力放到更有益的地方。”

“我不是為了研究這種東西才找的。”莫延撇撇嘴，雖然博格特的能力的確很有趣，但是隻要知道了他是什麼東